第4课 欧洲文化的形成 课件-2022-2023学年高中历史统编版（2019）选择性必修3 文化交流与传播

△古△△香 第4课 欧洲文化的形成 @塑 希腊文化 中古西欧：基督教文化为特征的地域文化 罗马文化 中古东欧：东正教文明 理性的思维方式和知识系统 古代的自由观念和人文精神 维护私有财产的法律精神 古典希腊文化与罗马文化是欧洲文化的源头，但欧洲文化不 是单一区域文化的直接延续。这里所指的“欧洲文化”包括 “中古西欧文化”和“拜占庭、俄罗斯文化”、它们都是在 古典文明阶段结束（以西罗马帝国灭亡为标志）后形成的， 是中古时期的文化形态，具有各自的区域文化特征。 一、古典希腊文化 3、文化成就 ★自主学习：阅读教材概括 古希腊哲学领域的代表人物及 成就 (1)哲学 ◆苏格粒底 探讨人生哲理和社会伦理，用对话形式提出的哲 学思想由学生记录下来，流传后世。 ◆柏拉图 创建的“学园”将哲学和数学知识融会贯通，在几 何学发展方面做出了重要贡献，为欧几里得的《几何原本》奠定 了基础。 ◆亚里士多德 “百科全书式的学者”，其著作涉及哲学、政 治学、文学、天文学、物理学等领域，对欧洲科学知识系统的形 成产生了重要影响。 一、古典希腊文化 3、文化成就 ★自主学习：阅读教材结合图片 概括古希腊文学、雕塑、建筑、 史学领域取得的代表性成就 (2)文学： 章米后在兰布 《荷马史诗》 诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉。 希罗多德 文学的最高成就 雅典城邦时期的戏剧（悲剧、喜剧） 历史 (3)雕塑：米隆《掷铁饼者》 一人物雕塑的典范 上 (4)建筑： 雅典卫城的帕特农神庙 建筑艺术的代表 (5) 史学：希罗多德 《历史》 开创了叙事体的撰史题材 修昔底德《伯罗奔尼撒贴战净史》 西方史学的经典之作 一、古典希腊、罗马文化 1、古典希腊文化 古代希腊 公元前5~6世纪，特别是 古希腊地理 希波战争以后，古希腊地 范围： 除了现在的 区的经济生活高度繁荣、 希腊半岛外， 科技高度发达，产生了光 还包括整个 辉灿烂的希腊文化，对后 爱琴海区域 世产生深远影响。古希腊 知业而的a 古希腊诞生民主制度的原因是什么？ 人在哲学、思想、诗歌、 政治：小国寡民的城邦政体 建筑、科学、文学、戏剧 经济：工商业经济、海外贸易发达； 社会：平民阶层力量强大： 神话等诸多方面有很深的 地理：多山地少平原，三面环海多优良港湾： 造诣。 一、古典希腊文化 ★问题探究1：结合材料和所学，指出古代中西哲学的不同特点。 材料1 从大多数哲学家的观点看，古希腊哲学史以苏格拉底为界分为两 个发展的时期。前苏格拉底时期哲学的研究对象是宇宙、自然；苏格拉底时期哲 学的研究对象是社会、人生。 一一冉海涛《古希腊智者学派之浅析》 材料2中国古代的思想家对自然科学和玄学都没有多少兴趣，他们提供讨 论的哲学是社会的、政治的和伦理的。一一[美]伯恩斯等《世界文明史》 古希腊—产生于希腊人对宇宙起源和人生意义等自然和杜会问题的知识追求，力 图用理性的思维方式认识世界和解释世界。 古代中国关注社会现实问题，提出解决社会问题的理论和方法。 探究：古希腊人思想变化? 前七世C自然学_→认识自然，重人的觉醒 “万物由水生” 关注神 帕世睛学派，|j认识社会，重人的价值 “人是万物的尺度” ，苏格拉底， “知识即美德”认识自己，重知识与美德 关注人 亚里士多德，|认识人的思维，重理性精神 “尤爱真理” 类别 原因 特点 人物代表 表现 希腊人对宇宙起用理性的思： 苏格拉底 探讨人生哲理和社会伦理 源和人生意义等维方式认识 哲学 拍拉图 将哲学和数学知识融会贯通，在几何学发展方面贡献突出 自然和社会问题和解释世界 的知识追求 亚理士多德 对欧洲晰科学知识体系的形成产生重要影响，属于“百科全书式 的学者” 苏格拉底(430】 素福克数斯(456) 南靴斯(585) 赫拉克里特(495引 亚里士多德(347】 600 550 500 450 400 350 苏格拉底 柏拉图 亚里士多德 阿那克再曼德[5701 埃斯库罗斯(485) “认识你自己” “知识是精神“吾爱吾师，吾 欧里庄得斯《440】 食粮” 更爱真里” 柏拉图(387) 古希腊哲学反对迷信和崇拜，怀疑 传统观念，用理性的思维方式认识 宇宙和世界，推崇主体，高扬心性。 强调个人主义。 2、古罗马文化 1、内容 内容成杂，包括民法、刑法 《十二君 及诉讼程序，基本上是过去 类别 法律 第一表 传唤 未成文法的汇编 九条 代表 第二表 审理 四条 《十二铜表法》 第三表 执行 诉论程序 八条 时间 公元前450年 弟四表 东长权 五条 第五表 继承和监护 民法 十一条 地位古罗马第一部成文法 第六表 所有权和占有 十一条 第七表 土地和房屋（相邻关系） 十条 内容 债务法、继承法、婚姻法以及诉讼程序等多个方面 第八表 私犯 二十九条 第九表 公法 六条 影响