精品解析：部编版语文六年级下册第四单元测试卷

小学语文六年级下册第四单元练习 1. 请将下面这首诗抄写下来，注意行款整齐，力求美观。 2. 阅读下面这段话，根据语境写出词语。 为了jiě fàng（ ）全中国，无数gé míng （ ）志士不怕流血，不畏牺牲：李大钊面对严峻的jú shì（ ），不肯qīng yì（ ）离开北京。后来他被cán bào（ ）的fěi tú（ ）抓走，不惧kù xíng（ ）英勇就义；董存瑞为了战斗的胜利，不怕xī shēng（ ）舍身炸暗堡；张思德同志为了人民的lì yì （ ）而死，sǐ dé qí suǒ（ ）。 3. 下面加点字读音完全正确的一项是（ ） A. 焚烧 （féng） 苦刑（xín） B. 燕山（yàn） 剥削（xiāo） C. 执行（zhí） 牺牲（xī） D. 埋葬（zàn） 含糊（hu） 4. 下列加点字的解释中，不正确的一项是（ ） A. 何当金络脑（何时将要） B. 烈火焚烧若等闲（轻易） C. 粉骨碎身浑不怕（全，全然） D. 任尔东西南北风。（任凭你） 5. 下面诗句中，不能体现诗人的品格和志向的一项是（ ） A. 何当金络脑，快走踏清秋。 B. 粉骨碎身浑不怕，要留清白人间。 C. 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？ D. 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 6. 下列关于课文内容说法，正确的一项是（ ） A. 《石灰吟》是清代诗人郑燮为自己的画作《竹石图》所题的诗。 B. 《马诗》托物言志，诗人以马自喻，表达了他乐观、豁达、热爱动物的思想感情。 C. 《十六年前的回忆》一文首尾呼应，突出了作者对父亲遇害的事情记忆深刻。 D. 《为人民服务》是毛泽东在张思德同志追悼会上所作的演讲，是一篇说明文。 7. 下列名句与其出处对应有误的一项是（ ） A. 书到用时方恨少，事非经过不知难。——《增广贤文》 B. 百川东到海，何时复西归？——《汉乐府．长歌行》 C. 学而时习之，不亦说乎？——《论语》 D. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《诗经》 8. 下面这段话，刻画人物的方法不包括（ ） 班长心想：这是什么河，好深！就勒转马头，退到岸上，沿着河朝上走，要找个浅一些的地方过河。上流的水更急，总过不去。他们便顺着另一条路，跑到半夜，不见人家，最后爬上一个山头。在山顶上，他们全惊住了。原来山下模模糊糊地显出一座城，到处亮着电灯，好像星星。班长的脸颊抽动着，月牙形的刀伤也像活了似的动起来。 A. 神态描写 B. 动作描写 C. 心理描写 D. 语言描写 9. 根据你的积累填写。 （1）托物言志是古代诗人常用的手法，李贺在《马诗》中借助“___________，_________”表达自己想要建功立业的愿望；于谦在《石灰吟》中借“_________________，___________________”表明自己高尚的节操；郑燮在《竹石》中用“______________，__________________”表明自己坚定的态度。 （2）中国古代有个文学家司马迁说过：“___________________，或重于泰山，___________________。”为____________________，就比泰山还重；替____________________，替________________________的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民的利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 （3）在我们家，爷爷既是慈爱的长辈，又是严厉的家长，他常常告诫我们“___________________，子欲养而亲不待。”所以我们要孝敬父母，敬老爱亲；他也说“_________________，莫把无时当有时”，虽然现在生活富裕了，但仍然要勤俭持家，不可丢了节俭的好传统；他还说“书到用时方恨少，__________________”，所以 我们要勤学好问，多积累，多实践。虽然爷爷言辞犀利，但我们都懂得“良药苦口利于病，_________________ ”的道理，我们一定会谨记爷爷的告诫。 阅读。 铁人王进喜 ①身穿皮袄，手握刹把，目光刚毅，巍然挺立——这是王进喜留给世界的一幅“铁汉写真”。 ②6月下旬一个平常的上午，坐落在大庆油田的铁人王进喜纪念馆里参观者络绎不绝，铁人巨幅花岗岩雕像的基座上，摆放善人们敬献的一束束鲜花。馆内的录音机前，播放着铁人当年在人民大会堂作报告的实况录音。 ③“有条件要上，没有条件创造条件也要上！” ④“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田！” ⑤一句句铿锵的誓言，穿越时空回荡在人们耳畔。