备考知识识记十七 初中阶段应掌握的语法知识-2023中考语文复习指南（宜昌专用）

备考知识识记十七：初中阶段应掌握的语法知识 ―，词性②表示性质的，如：好，丑、高明，诚实等。 词性指以词的特点作为划分词类的③表示状态的，如：软，忙碌、兴奋等。 根据。现代汉语的词按词性可以分为两④表示颜色的，如：黑、青，碧绿，红彤 类；实词和虚词。实词包括：名词，动词、形等。 形容词，数词，量词和代词；虚词包括：副（4)数词 词，介词，连词、助词，叹词和拟声词。①表示确数的，如：一、百、千，万等。 1.实词：表示有实在意义的词。②表示概数的，如：几，些，多，约等。 （1)名词③表示序数的，如：第一，第二等。 ①表示人的，如：教师学生，白居易等。（5)量词 ②表示具体事物的，如：房子，汽车、①表示事物单位的物量词，如：个、 石头等。台，条，类，米千克、公里，吨等。 ③表示抽象事物的，如：精神、物质、②表示动作行为单位的动量词，如： 关系等。次，趟、回，遍等。 ④表示时间的，如：过去，现在，明天等。（6)代词 ⑤表示处所的，如：北京，江南、亚洲等。①代替人或者事物名称的人称代词， ⑥表示方位的，也叫方位名词，如：如：我，你，他，你们，咱们、自己等。 上，下，前后，东，南，里头、外边、以上，之②起区别作用的指示代词，如：这、 下等。那，那样，这儿，那里、这么样等。 （2)动词③用于提问的疑问代词，如：谁，什 ①表示动作行为的，如：说，笑，看等。么怎样，哪里、多少等。 ②表示发展变化的，如：增加、扩大、2.虚词：不表示实在意义而表示语法 提高，发生等。意义的词。 ③表示心理活动的，如：爱，恨、喜欢等。（1)副词：限制、修饰动词，形容词，表 ④表示可能，意愿的，也叫能愿动词，示程度，范围、时间等的词。 如：能，要，会，敢，可，应、愿意等。①表程度的。如：很，极，挺、极其，格 ⑤表示趋向的，也叫趋向动词，如：外等。 上，去，进，到，过去，起来等。②表范围的，如：都、总，统统等。 ⑥表示判断的，也叫判断词，只有一③表时间频率的，如：已，曾经，刚才等。 个“是”。④表肯定否定的，如：必，必然，当然等。 （3)形容词⑤表语气的，如：难道、岂、究竟，到 ①表示形状的，如：大、高，宽，弯曲等。底，幸而，反正等。 89） (2)介词：用在词或词组前面，一起组 分为五种类型：并列短语、偏正短语、动宾 成“介词结构”，作动词、形容词的附加成 短语、后补短语和主谓短语。 分，表示时间、处所、方式、条件、对象等的 (一)短语的类型 虚词。 1.并列短语：词和词之间没有轻重主 ①表时间的，如：自从、趁、随着等。 次之分，彼此地位平等。如“丰功伟绩、工 ②表处所、方向的，如：从、自、打等。 人农民”。 ③表方式、方法的，如：据、以、将、就、 2.偏正短语：前偏后正，“偏”是修饰 凭等。 成分，限制“正”。如“好听的声音、快乐的 ④表原因、目的的，如：因、由于、为等。 生活”。 ⑤表对象、关联的，如：对、关于、替、 3.动宾短语：动宾之间是支配与被支 同、与、论、顺、连等。 配、干涉与被干涉的关系。动词十宾语。 ⑥表比较的，如：比、和、同、与、跟等。 如“玩球、学习开车、踢足球”。 ⑦表排除的，如：除了、除非等。 4.后补短语：结构内部两个成分之间 介词结构都可以作状语，少数还可以 是补充和被补充的关系。包括“动补短 作补语。如：[在阅览室]看书：[从早上] 语”和“形被短语”。如“写得好、美丽极了”。 做（到晚上〉。 5.主谓短语：结构内部两个成分之间 (3)连词：是连接词、短语或句子的虚 是陈述和被陈述的关系。如“阳光灿烂、 词。如：和、而、以及、不但、或者、虽然、然 百花齐放”。 而、如果、即使、因此等 (二)短语结构的判断方法 (4)助词：表示附加关系或时态等语 1.并列短语 法意义或语气的虚词。常见的有： ①结构助词，如：的、地、得等。 (1)词性判断法：名十名/动十动 ②时态助词，如：着、了、过、来等。 形十形。 ③语气助词，如：的、了、吧、呢、吗 (2)标点判断法：顿号(、)。 (么)、啊（呀哇、哪）等。 (3)标志词语判断法：连词“和”“与” (5)叹词：表示强烈感情或呼唤、应答 “跟”“同”“并”“或”。 的词。如：哈哈、唉、哎呀、咳、哦、喂、嗯等。 2.偏正短语 (6)拟声词：用来模拟事物发出的声 (1)词性判断法：①定语十主（宾）（名 音的词。如：嗡嗡、哗啦啦、吱吱等。 +名/代十名、动十名/形十名)：②状语十 二、短语 谓（形十动/副十动、名+动/代十动/动十 短语又叫词组，是由两个或两个以上 动/副十形/指示代词+形/数量词十名 的词按照一定的结构组合而成。它不仅 词)；③结构助词“的”“地”。 能够充当句子成分，而且大多数短语加上 (2)标志词语判断法：结构助词“的“地”。 一定的语调或语气，就可以成为句子。 3.动宾短语 短语按词