第二部分第十一单元练测 文段分析 理解大意-2023中考语文复习指南（宜昌专用）

第十一单元练测 文段分析 理解大意 一、阅读文言文，回答问题 ⑧榔：捕鱼时用以敲船惊鱼的长木条。 【甲】 听蕉记 ⑨骧：奔驰。⑩胡日之：作者同乡友人。 [明]沈周① 【乙】幽斋但有隙地，即宜种蕉。蕉 (A)蕉者，叶大而虚，承雨有 能韵人而免于俗，与竹同功。蕉之易 声。雨之疾徐、疏密，响应不忒。然 栽，十倍于竹，一二月即可成荫。坐其 蕉曷®尝有声，声假雨也。雨不集则蕉 下者，男女皆入画图，且能使合榭轩窗 亦默默静植蕉不虚雨亦不能使为之声。 尽染碧色。 蕉雨固相能①也。蕉，静也，雨，动也， (选自李渔《闲情偶寄》) 动静戛摩⑤而成声，声与耳又能相入 【丙】盖蕉之为物，于晴日和风轻阴 也。迨⑥若匝匝⑦，剥剥滂滂，索索淅 皎月无不宜，而更向芭蕉叶上听。尤宜 淅浙，床床浪浪，如僧讽堂，如渔鸣榔⑧， 于雨淅沥空阶，声响互答，孤客闻而兴 如珠倾，如马骧⑨，得而象之，又属听者 思，幽人为之舒抱(C)。 之妙矣。 (选自梁清标《蕉林书屋图小序》) 长洲胡日之0种蕉于庭，以伺雨， 1.请结合语境，解释文中加点词的 号“听蕉”，于是乎有所得于动静之机者 意思。 (B)? (1)声假雨也。 (选自《石田先生文钞》) (2)则蕉亦默默静植( 【注释】①沈周，字启南，号石田，晚号 (3)以伺雨 ( ) 白石翁，长洲（今江苏苏州）人。明代画 (4)幽斋但有隙地( ) 家，创“吴门画派”。②不忒（抢）：没有 2.请将“欤”“夫”“矣”三个文言虚词准 差别。③曷：疑问代词，何。④相能：相 确还原到文中A、B、C三处括号内。 互配合，关系和睦，和谐协调。⑤戛 A.( )B.( )C.( (jid)摩：碰击，摩擦。⑥迨(dài):等到。 3.请用三个标点符号给文中画波浪线 ⑦匝匝：拟声词。包括后文“剥剥滂滂” 的句子断句。 “索索淅淅”“床床浪浪”，都是叠用拟声 雨不集则蕉亦默默静植蕉不 词，用以表现雨打芭蕉的各种声响。 虚雨亦不能使为之声。 60 4.翻译文中画横线的句子。 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。 (1)动静戛摩而成声，声与耳又能相 刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可 入也。 矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未 可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可 矣。”遂逐齐师。 (2)蕉能韵人而免于俗，与竹同功。 (节选自《曹刿论战》) 【乙】鸣呼！士不以天下之重自任， 久矣。言语非不工也，政事文学非不敏 ★5.蕉和雨的“相能”体现在哪些方面？ 且博也，然至于临大事，鲜不忘其故、失 用自己的话简要概括。 其守者，其器小也。公（乐全先生）为布 衣，则颀然①已有公辅②之望。自少出 仕，至老而归，未尝以言徇③物，以色 假①人。虽对人主⑤，必同而后言，毁 誉不动，得丧若一，真孔子所谓大臣 ★6.根据以上【甲】【乙】【丙】三则材料， 以道事君者。 概括“雨打芭蕉”深受古人喜爱的原因。 (节选自苏轼《乐全先生文集叙》) 【注释】①颀然：高大的样子。②公 辅：三公首辅。③徇：追求。④假：看 待、对待。③人主：君主。⑥毁誉：毁谤 二、阅读文言文，回答问题 和称赞。 【甲】十年春，齐师伐我。公将战， 1.解释下列句中加点词的意思。 曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又 (1)又何间焉 何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。” (2)小大之狱 ( 乃入见，问：“何以战？”公曰：“衣食所 (3)政事文学非不敏且博也 安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠 ( 未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗 (4)则颀然已有公辅之望 敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神 ( 弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察， 2.用现代汉语翻译下列句子。 必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。 (1)衣食所安，弗敢专也，必以分人。 战则请从。” 61 (2)士不以天下之重自任，久矣。 曰：“今日正吾侪报国之时。”良久城陷， 永坐城楼上，或掖⑤之以归，诸子环泣 ★3.认真阅读【甲】【乙】两文，说说曹刿 请去。永曰：“吾世受国恩，当以死报， 与乐全身上有哪些共同品质。 然巢倾卵覆，汝辈亦何之？兹命也， 奚惧。” (选自《宋史·郭永传》) ★4.【甲】文中特别写到了曹刿和乡人 【注释】①刘豫：北宋叛臣，原济南知 的对话，这一情节在全文中的作用有 府。投降后，协助金人攻宋。②永：郭 哪些？请作简要分析。 永，大名府元城人，北宋抗金官吏。 ③噍(jiào)类：指活着的或活下来的人。 ④益谦：指张益谦，北宋将领，此役中降 三、阅读文言文，回答问题 金。⑤掖：拽着别人的胳膊。 【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚 1.解释下列加点词的意思。 大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天 (1)丈夫之冠也 下熄。” (2)富贵不能淫 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子 (3)攻围益急 未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子 (4)相顾色动