内容正文:
本湛静寡欲,无疾言遽色。与人交
D.尤/工于篆隶
尤笃于义,有贫无以养亲、无贵⑦以为
★2.解释文中加点的词。
学者,皆济之。平居书册未尝释手。天
(1)善(
)(2)遣(
文、地理、律历⑧、度数©,靡不通究,尤
(3)疾(
工于篆隶。
3.把下列句子翻译成现代汉语。
(选自《元史·列传·卷八十六》)
(1)尝被召至京师,未几归隐武夷
【注释】①币:用作礼物的丝织品。
山中。
②文:同“纹”,花纹。③翰林待制:官职
名,后文“奉议大夫”“国史院编修官”都
是官职名。④趣:催促。⑤制礼作乐:
(2)有贫无以养亲、无赀以为学者,皆
制定礼乐制度。⑥跻:登,上升。⑦赀
济之。
(Z):钱。⑧律历:乐律和历法。⑨度
数:算术。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一
4.结合选文内容,说说杜本是一个怎样
项是
的人。
A.力荐/于武宗
B.其/先居京兆
C.以万事/合为一理
第七单元练测
文言虚词
随文辨义
一、阅读文言文,回答问题
强鲁弱,而大国侵鲁亦以甚B()。
曹沫者,鲁人A(
),以勇力事
今鲁城坏,即压齐境,君其图之!”桓公
鲁庄公。庄公好力①,曹沫为鲁将,与
乃许尽归鲁之侵地。既已言,曹沫投其
齐战,三败北。鲁庄公惧,乃献遂邑@
匕首,下坛,北面就群臣之位,颜色不
之地以和,犹复以为将。齐桓公许与鲁
变,辞令如故。桓公怒,欲倍①其约。
会于柯而盟③。桓公与庄公既盟于坛
管仲曰:“不可。夫贪小利以自快,弃信
上,曹沫执匕首劫齐桓公。桓公左右莫
于诸侯,失天下之援。不如与
敢动,而问曰:“子将何欲?”曹沫曰:“齐
c(
)。”于是桓公乃遂割鲁侵地,曹
22
沫三战所亡地,尽复予鲁。
岁月既久,名人艺士,不能复生,可不珍
(选自《史记·刺客列传》)
秘宝爱?一入俗子之手动见劳辱①卷
【注释】①好力:好勇,好斗。②遂邑:
舒失所操揉燥裂真书画之厄也。故有
地名。③盟:盟誓订约。④倍:同“背”,
收藏而未能识鉴,识鉴而不善阅玩,阅
违背。
玩而不能装褫②,装褫而不能铨次③,皆
★1.请将“矣”“也”“之”三个文言虚词
非能真蓄书画(
准确还原到文中的括号内。
明·文震亨《长物志》
A.鲁人(
)
【乙】山水,大物也。人之看者,须
B.而齐国侵鲁亦甚(
远而观之,方见得一障山川之形势气
C.不如与(
)
象。若士女人物,小小之笔,即掌中几
2.下列句子断句正确的一项是(
上,一展便见,一览便尽。此皆画之法
(
A.乃献遂邑/之地/以和
宋·郭熙《林泉高致》
B.乃献/遂邑/之地以和
【丙】学画花者,以一株置深坑中,
C.乃/献遂邑之地/以和
临其上而瞰之,则花之四面得(
)。
D.乃/献遂邑/之地以和
学画竹者,取一枝竹,因月夜照其影于
3.把下列句子翻译成现代汉语。
素壁之上,则竹之真形出矣。学画山水
(1)桓公左右莫敢动,而问曰:“子将
者,何以异此?盖身即山川而取之,则
何欲?”
山水之意度④见矣。
宋·郭熙《林泉高致》
(2)颜色不变,辞令如故。
【注释】①劳辱:不加爱护。②装褫:
装裱。③铨次:选择分别等次。④意
4.请联系曹沫在齐鲁会盟中的言行,分
度:意态与风度。
析其人物形象。
1.请结合语境,解释文中加点词的
意思。
(1)为(
)(2)既(
(3)方(
)(4)异(
)
二、阅读文言文,回答问题
★2.请将“也”“矣”“者”还原到文中的
【甲】金生于山,珠产于渊,取之不
括号内。
穷,犹为天下所珍惜。况书画在宇宙,
A.皆非能真蓄书画()
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B.此皆画之法()
天台之瀑,离寺百步,雁荡瀑旁无
C.则花之四面得(
寺。他若匡庐@,若罗浮③,若青田之石
3.给【甲】文中画波浪线的句子加上四
门,瀑未尝不奇,而游者皆暴日中,踞危
个标点符号。
崖,不得从容以观。
一入俗子之手动见劳辱卷舒
惟粤东峡山,高不过里许,而磴级
失所操揉燥裂真书画之厄也。
纤曲④,古松张覆,骄阳不炙。过石桥
4.请翻译【丙】文中画横线的句子。
有三奇树鼎足立忽至半空凝结为一
学画竹者,取一枝竹,因月夜照其影
凡树皆根合而枝分,此独根分而枝合,
于素壁之上,则竹之真形出矣。
奇已!
登山大半,飞瀑雷震,从空而下。
瀑旁有室,即飞泉亭也。纵横丈余,八
5.【乙】文中提到了两种看画之法,分别
窗明净,闭窗瀑闻,开窗瀑至。人可坐,
是远望和(
)。请用一个双
可卧,可箕踞⑤,可偃仰,可放笔研@,可
音节词概括。
瀹茗⑦置饮。以人之逸,待水之劳,取
6.结合【甲】文来看,作者认为“真蓄书
九天银河⑧,置几席间作玩。当时建此
画”需要做到哪些方面?
亭者,其仙乎!
僧澄波善弈,余命霞裳与之对
枰⑨。于是水声、棋声、松声、鸟声,参
7.结合【丙】文来看,作者认为学画山水
错并奏。顷之,又有曳杖声从云中来
的方法是什么?(请用原文作答)各
者,则老僧怀远抱诗集