第二部分 第十二单元 整体把握 提炼要点-2023中考语文复习指南（宜昌专用）

语文 Zhong Kao Fu Xi Zhi Nan 第十二单元 整体把握 提炼要点 考点梳理 例题解折 1.考点精解 示例1 本考点主要考查学生对文章的整 社火色色 体把握、内容概括、信息提炼、要点梳理 马未都 的能力。《语文课程标准》中关于阅读 ①社火起源于何时已无从考证了， 的要求：“阅读新闻和说明性文章，能把 远古时代的人们对生死、对许多自然现 象不解，于是祭祀祈福盛行，以求在巫 握文章的基本观点，获取主要信息。”因 术咒语和图腾崇拜中获得快感，得到解 此中考十分重视学生整体把握文意及 脱，这就是社火形成的初因。 归纳提炼主要信息的能力考查。 ②“社”为土神，“稷”为谷神，二者 2.常见题型 合一，尊为“社稷”。历代君主帝王都亲 本专题主要题型：①概括事件：②列 祭“社稷”，后“社稷”一词借指国家。自 举归纳对象的特点：③罗列事物形成的 《孟子》提出“民为贵，社稷次之，君为 原因；④归纳主旨或中心论点；⑤概括 轻”以来，江山社稷的兴替成了中国历 给定材料的主要信息。⑥整合信息后 史的幻灯片，秦亡汉兴，唐消宋长，元去 提炼文章标题。 明来…王朝迎来送往，百姓却要照常 3.方法指津 生活，生活就需要社火，需要风调雨顺， 解答此类题，先要在整体通读的基 需要国泰民安。 ③“社火”一词肇始于宋代。北宋 础上，圈点批注各层次的主要内容，梳 孟元老的《东京梦华录》，南宋范成大的 理文章脉络。再细读，关注一些关键词 《上元纪吴中节物俳谐体三十二韵》中 语和句子，例如中心句、过渡句、总结 都提及了社火。显然，宋时南北社火已 句，“首先、其次、另外”“还”“尤其”“更” 经普及，按孟元老的话说是：天晓至暮， “除此以外”等词语，还有“不仅如此” 色色有之，呈拽不尽。 “而且”等关联词语。这有利于我们准 ④农耕民族靠天吃饭，靠地生存， 确提炼要点、归纳信息。此外，语言组 春种秋收，所以在一年之终、来年之始 织要准确凝练，条理层次要清晰。 “击器而歌，拊掌而舞，祈于天地，以其 50 中考复习指南 语文 吉也”。社火不仅驱恶辟邪，还能祈福 格于永恒，将过往保留在面前。 消灾。千百年来，社火在黄河流域生生 ⑧今天，当我们看见这一幅幅栩栩 不息，绵延不绝，不仅给百姓带来欢乐， 如生的图片，那个千百年来口口相传、 更多的是给百姓带来希望。 手手相续的关中社火已成了一份宝贵 ⑤我们民族文化的强大首先在于 的资产，这份资产属全民族共有，让人 象形的文字。以象形为基础的汉字，表 感动之余，更让人深思。 达意义的能力非凡，哪怕几千年前遗存 ⑨愿我们的文化永远灿烂，愿文明 下来的甲骨文字，今人绝大部分都能够 的薪火代代相传。 顺利解码，从而达成与古人的促膝对 【注释】社火：是我国民间过春节时的 谈。其次在于直观的表演，社火是其代 一种庆典活动，是高台、高跷、旱船、舞 表，凡面具之凶神恶煞乃驱除疫鬼，凡 狮、舞龙、秧歌等活动的通称，具体形式 器具之敲打撞击乃祓除灾邪。中国古 随地域而有较大差异。 人无论在天灾还是人祸面前都能保持 1.我国黄河流域为什么普遍流行“闹社 这样一种心境，仰仗其原始力量让自己 火”的风俗习惯？ 在苦难中寻找到幸福。 2.细读第⑤段，简要说明我们民族文化 ⑥闹社火是一种幸福，红红火火， 的强大主要表现在哪两方面。 一个“闹”字无法替代。北宋诗人宋祁 (选自《2022年宜昌市中考语文试题》) 的名句“红杏枝头春意闹”，一个“闹”字 【解析】这两道题均考查学生筛选文 千年以来为文人盛赞。不闹不能将春 中关键信息、提炼文本要点的能力。第 意和盘托出，不闹不知春天有情有义。 1题先通读全文大意，再在中间段落第 闹社火亦如此，不闹不足以铭记悠久的 ④段里寻找关键信息，便能准确答题。 历史，不闹不足以彰显灿烂的文化，不 第2题先理清段落的层次，弄清层次之 闹不足以承载复兴的梦想。每年闹社 间的内部联系，抓住关键词语“首先在 火的强烈展现，让我们的民族既知过 于”“其次在于”，然后提炼文本要点。 去，也知自己，更知未来。 【答案】1.社火不仅驱恶辟邪，还能祈 ⑦民国以降，是中国传统文化变化 福消灾。（或“不仅给百姓带来欢乐，更 最快的一百年，过去习以为常的许多东 多的是给百姓带来希望”) 西正在一天天地减少，忽然有一天茫然 2.我们民族文化的强大首先在于象形 四顾，我们才知道传统文化也同许多美 的文字，其次在于直观的表演。 好的事物一样，你不关心它，它就会离 示例2 你远去。社火也是这样，百年来一天天 双城之美 地黯淡了，幸亏我们中间还有不少有识 田宗伟 之士，利用最新的记录手段，将瞬间定 ①威尼斯曾被我们称作“西方的苏 语文 Zhong Kao Fu Xi Zhi Nan 州”，而苏州也时常被人叫作“东方威尼 ⑥苏州是一个拥有无数河流的“园 斯”