第二部分 第八单元 文言断句 堂据规律-2023中考语文复习指南（宜昌专用）

中考复习指南 语文 第八单元文言断句 掌握规律 考点梳理 例题解折 1.考点精解 示例1 本考点以文言语句的理解性停顿 情景交炼 为主要考查内容，以断句、加标点、划分 张德瀛 朗读节奏为主要考查形式，考查学生根 词虽不出情景二字然二字亦分主 据文言语句的大意，划分句读、标示停 客情为主景是客说景即是说情。有全 顿的能力。 篇不露秋毫情意，而实句句是情，字字 2.常见题型 关情者。非借物遣怀，即以物喻人。宋 本专题常见题型：①给指定文言语 词如李世英“一寸相思千万绪，人间没 句断句：②给指定文言语句加标点： 个安排处”，情语也；梅尧臣“落尽梨花 ③给古诗文划分朗读节奏。 春又了，满地残阳，翠色和烟老”，景语 3.方法指津 也；姜尧章“旧时月色，算几番照我，梅 一般来说，文言语句的停顿应遵循 边吹笛”，景寄于情也；寇平仲“倚楼无 两个原则：①人名、地名、物名等中间不 语欲销魂，长空黯淡连芳草”，情系于景 能停顿；②表示一个完整概念的短语中 也。词之为道，其大旨固不出此。 间不能停顿。 请用“/”为文中画波浪线的句子断句。 此外，我们可以掌握一些停顿的基 词虽不出情景二字然二字亦 本规律：①如主谓之间、动宾之间、动补 分主客情为主景是客说景即是 之间、前置状语后、后置的介宾短语前 等，都应适当停顿；②领起全句的关联 说情。 词、发语词等都是停顿的标志；③“也” (选自《2022年宜昌市中考语文试题》) “乎”“矣”等句末语气助词后要停顿； 【解析】本题旨在考查对文言断句的 ④现代汉语中有些双音节词在文言文 掌握情况。可先初步了解大意，然后根 中一般为两个单音节词，需分开读，如 据句子的意思和古文句法进行断句。 妻子、可以、地方等；⑤把握文言句子 断句时可先找出名词“词、情景、字、主 特点断句停顿，如骈句和固定文言句 客”，然后找出句首标志词“然”，“然”前 式(“者…也”“如…何”“得无… 断开；再根据对称等形式进行断句，“情 乎”“不亦…乎”“岂…哉”)；⑥借 为主”与“景是客”对称，“说景即是说 助对比、对偶、排比、顶真等修辞断句； 情”对称，前后断开。 ⑦利用总分关系断句等。 【答案】词虽不出情景二字/然二字亦 语文 Zhong Kao Fu Xi Zhi Nan 分主客/情为主/景是客/说景即是 修，天下无由治也。苟得良有司，亦足 说情。 治其一邑。惜无有以此为念者。仰观 示例2 云气甚佳：或如人，或如狮，如怪石，倏 【葳蕤】性凉。一名玉竹。阴柔而 忽万状。余尝谓看云宜夕阳，宜雨后， 质滋润，如女之委顺相随也，有娇柔之 不知日出时看云亦佳也。 意。春生苗茎直有节其叶如竹两两相 戴名世《乙亥北行日记》 对其根横生。主中风暴热。 请用“/”为文中画波浪线的句子断句。 请用标点符号为文中画波浪线的 行四五里见西北云起少顷雷电 句子断句。 交作大雨如注。 春生苗茎直有节其叶如竹两两 (选自《2020年宜昌市中考语文试题》) 相对其根横生。 【解析】本题旨在考查对文言断句的 (选自《2021年宜昌市中考语文试题》) 掌握情况。解答此类试题，要在整体感 【解析】本题旨在考查对文言断句的 知文章内容的基础上，先对句子作简单 掌握情况。解答此类题目，要在整体感 翻译，初步了解大意，然后根据句子的 知文章内容的基础上，先对句子作简单 意思和古文句法进行断句。“少顷”是 翻译，初步了解大意，然后根据句子的 一个时间词，“不久”之意，应单独成句， 意思和古文句法进行断句。此句先写 所以“云起”之后，“雷电”之前都需停 藏蕤小苗春天长出来，然后分别介绍 顿。于是我们可推测此句的大致意思： “茎”“叶”和“根”，所以应该在“茎”“其 走了四五里，看到西北方云气升腾聚 叶”“其根”前面停顿，“两两相对”是对 集；不久，电闪雷鸣，大雨倾盆。之后复 叶的描述，故两个分句之间也应停顿。 读一遍，可知“雷电交作”与“大雨如注” 于是我们可以推测此句句意应为：春天 句式相同，意思相关，故都应断开。 长出小苗，（它的）茎笔直有节，它的叶 【答案】行四五里/见西北云起/少顷 子像竹叶一样，两两相对，它的根横向 雷电交作/大雨如注。 生长着。 【答案】春生苗，茎直有节，其叶如竹， 能力提升 两两相对，其根横生。 演练1阅读文言文，回答问题 示例3 【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今 行四五里见西北云起少顷雷电交 天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之 作大雨如注。行至总铺，雨愈甚，遍叩 秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士 逆旅主人门，皆不应。于昏黑中寻得一 忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之 草棚，暂避其下。雨止则天已明矣，道 于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗 路皆水，弥漫不辨阡陌。私叹水利不 德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻 _『考复习指南___________语