第一部分 第四单元 汉字常识 聚沙成塔-2023中考语文复习指南（宜昌专用）

中考复习指南_________语文 第四单元汉字常识聚沙成塔 考点梳理ⅳ 作为双方的契约)，仓颉造字(“黄帝之 史仓颉，见鸟兽蹄远之迹，知分理之可 1.考点精解相别异也，初造书契。”“初作书，盖依类 本考点主要考查汉字常识的积累、象形。”)等知识。③熟悉汉字的演变过 理解与运用。了解汉字的起源，汉字的程及规律。即汉字“七体”——甲骨文 流变，汉字的构造，汉字的特点，汉字的（商及商之前)、金文(周)，篆书(秦)，隶 运用等常识，解读汉字的奥妙，感受汉书(汉)、楷书，草书，行书(汉末)，辨别 字的博大精深，以期在实际运用中更好其字的形体区别，并了解其简化和繁化 地识记，理解汉字，促进对汉字与词汇、规律。④掌握汉字“六书”造字法则及 语感，阅读，写作的把握运用。《语文课其应用，进而辨识，推断古今汉字的形 程标准》要求：考虑汉语言文字的特点和义。⑤明确汉字是表意文字，即形音 对识字，写字、阅读、写作、口语交际和义的统一体，每一个汉字都是一个独立 学生思维发展等方面的影响。如此，全的方块字体、一个汉字字音一般就是一 面了解汉字常识，聚沙成塔，增强对汉个音节(个别情况如儿化音除外)，汉字 字的热爱及民族自豪感。的组词功能及语法等基本特点。综合 2.常见题型以上知识，根据题意有针对性地思考、 ①常识填空，按照要求根据提示或答题。 具体语境填写指定类型的汉字常识。 例题解析 ②对应选择，古今字形(体)，字义对照 识别，选择相应的选项。③推断字义，示例1于光远先生曾制作过一种特别的 根据汉字构造特点探源字义属类。字谜，其特点是通过两个汉字偏旁部首的 ④常识运用，理解与日常生活息息相关差异，来暗示一个成语。例如：“奏”→ 的特定汉字的语境运用并释义。“春”，谜底是“偷天换日”；“波”“破”， 3.方法指津谜底是“水落石出”；“湍”→“而”，谜底 ①平日多阅读，关注汉字常识，分是“山穷水尽”……请你从下列汉字中 类积累，理解记忆。做到袋中有“粮”，任选两组猜一猜分别暗示了哪个成语。 用时不慌。②了解汉字的起源：结绳记A.杞→休(）B.忽→吻() 事(“事大，大结其绳；事小，小结其绳，C.做→文(D.痛→捅() 结之多少，随物众寡。”)、契刻纪事（选自《2022年宜昌市中考语文试题》) （“契，刻也，刻识其数也。”即将数目用【解析】此题旨在考查学生对汉字结 一定线条作符号，刻在竹片或木片上，构特点的了解及发散思维能力。先读 11） 语文 Zhong Kao Fu Xi Zhi Nan 懂题干表述中对特别字谜特点的提示 云形状像白衣裳，顷刻又变得像灰色的 内容，再分析示例中解出谜底的思路， 狗，比喻世事变幻无常。因此可用“变 明确谜面与汉字结构特点的关联，然后 化巨大”之类的概括。B.“奋楫笃行”意 进行解题。A组中两个字“木”这个部 思是齐心协力共同奋斗。做任何事情 件未变，前一个字的“己”部件换成了 都要勇往直前，尽最大的努力才会成 “人”，由此可推断出谜底“舍己为人”。 功。“踔厉奋进”中“踔厉”形容精神振 B组中两个字“勿”这个部件未变，前一 奋，“奋进”是奋勇前进。因此可用“努 个字的“心”部件换成了“口”，由此可推 力拼搏”之类的概括。C“集腋成裘”意 断出谜底“有口无心”或“口是心非”。 思是狐狸腋下的皮虽很小，但聚集起来 C组中两个字“文”这个部件未变，前一 就能制一件皮袍。比喻积少成多。“聚 个字的“人”“古”在后一个字中去掉了， 沙成塔”意思是把沙子堆成宝塔，比喻 由此可推断出谜底“前无古人”。D组 积少成多。因此可用“积少成多”之类 中两个字“甬”这个部件未变，前一个字 的概括。D.“桑榆未晚”语出“桑榆未晚 的“扩”（病）部件换成了“扌”（手），由此 霞满天”，意思是人到老年虽然有人瘦、 可推断出谜底“手到病除”。 发稀、视力减弱、多病等不利的一面，也 【答案】A.舍己为人B.口是心非 还有处事经验丰富、懂得珍惜时间、自 (或有口无心)C.前无古人D.手到 奋自励等有利的一面。“炳烛之明”意 病除 思是人到老年，好学不倦。因此可用 示例2汉语中有许多看起来深奥的成 “珍惜时光”之类的概括。 语，其实都在说一个浅显的道理，请各 【答案】A.变化巨大B.努力拼搏 用一个四字短语解释下列成语的意思。 C.积少成多D.珍惜时光（意近即可） 示例：筚路蓝缕栉风沐雨（艰苦奋斗） 示例3请选出下列成语中意思最相近的 A.沧海桑田白云苍狗( 一组。 B.奋楫笃行 踔厉奋进( A.摩肩接踵/接踵而至 C.集腋成裘 聚沙成塔( B.出类拔萃/鹤立鸡群 D,桑榆未晚炳烛之明( C.人迹罕至/销声匿迹 (选自《2022年宜昌市中考语文试题》) D.不容置疑/不屑置辩 【解析】此题旨在考查学生对成语积 (选自《2021年宜昌市中考语文试题》) 累与理解