第三单元 走向未来的少年 测试题-2022-2023学年部编版初中道德与法治九年级下册

第三单元《走向未来的少年》测试题 一、单选题 1,青少年要“立志成才，报效祖国，担负起历史的重任”，就必须() ①将个人前途和祖国的命运结合在一起 ②努力学习，积极探索 ③做一名实现个人梦想和中国梦的学习者、劳动者、实践者与奉献者 ④培养自己良好的道德、才干 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 2.2022年10月16日，习近平总书记在党的二十大报告中指出：“广大青年要坚定不移 听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新 时代好青年。”习总书记这句话给我们实现梦想的启示是() ①要掌握科学的方法，提高学习效 ②要把人生志向同祖国和人民的需要联系在一起 ③要把梦想落实在每一天的具体行动之中 ④要注重全面发展，不要有偏科思想 A.③④ B.②③ C.①② D.②④ 3.习近平总书记曾在纪念五四运动100周年大会上指出，“新时代中国青年，要有家国 情怀，也要有人类关怀”，不仅要“为实现中华民族伟大复兴而奋斗”，而且要为“推动构 建人类命运共同体而努力”。这要求我们青少年要() ①完善自我，成为网络时代的原住民 ②关心国家发展，对祖国未来充满信心 ③关心人类，成为崇尚和平的友善者 ④心系家国，成为有益于国家的爱国者 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.每次毕业都值得祝贺，当我们带着自信，带着幢憬，带着同学的友谊、老师的祝福 和父母的期待，踏上新的征程之际，面向未来我们要() ①坚定信念，弘扬以爱国主义为核心的时代精神 ②低砺奋进，学会在担当中历练，在尽责中成长 ③投笔从戎，坚决捍卫祖国的安全、荣誉和利益 ④树立理想，个人梦融入中国梦，努力成才报国 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 5.国家最高科学技术奖得主顾诵芬，儿时的他曾目睹日本飞机轰炸，立志投身航空事 业报国。报考大学时，他填写的所有专业都是航空系；学成之后，他主持研制歼8系列 战斗机，开创了我国自主研制歼击机的先河。他的事迹启示我们() ①进行职业选择时，只要考虑自己的兴趣爱好和特长 ②把个人的职业选择和国家利益、国家需要结合起来 ③在工作中精益求精、不断创新，实现自己人生价值 ④要顺应时代变化，在机遇来临时努力提升自身素质 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.随着科技的发展、经济全球化程度的加深和社会信息化水平的提高，人们面临各种 机過和桃战。着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，要() ①全面提升个人修养，不断丰富知识储备，增强人文底蕴 ②树立科学精神，掌握科学思维方法 ③增强社会责任感，学会观察思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创 新能力 ④增强自我保护意识，掌握学习技巧，技巧决定成败的关键抉择 A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.②③④ 7.新冠肺炎疫情期间，钟南山院士收到很多来自全国各地中小学生的信，他认真阅读 了每封来信并亲自回信，还用毛笔写下对孩子们的寄语：恰同学少年，愿风华正茂：期 投身杏林，更以行正道！这启示我们青少年() ①只有学医才能实现人生的价值②要爱岗敬业，积极参加实践活动 ③个人命运与国家命运息息相关④要努力学习，为建设祖国做好准备 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.《大国工匠》讲述了劳动者用双手缔造的神话。他们并非有多高的学历，而是数十年 如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭若专注和坚守，缔造了一个又 一个的“中国神话这启示我们（) ①要树立正确的职业观念，做好各种准备 ②只有为社会做出杰出贡献的劳动者，才能受到尊重 ③要增强劳动观念，培养敬业精神，精益求精、追求卓越 ④每个人通过劳动都能创造“中国神话 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 9.曾庆存院士深耕气象科研领域六十余载，是中国气象事业发展的参与者和见证者。 他从一开始学的是物理专业，后来转业到气象再到遥感，一切都是因为“国家需要”这四 个字，对于吃喝穿戴这些个人享受，他从不去关注。他的事迹启示我们() ①个人的职业选择应该与国家、时代的需求相连 ②要顾全大局，以国家利益为重 ③为了维护国家利益，有时需要牺牲个人的利益 ④事业成功与否主要看个人，与专业选择无关 A.①③④ B.②③4 C.①②③ D.①②④ 10.作为学生，我们既要树立远大理想，努力学习科学文化知识，又要积极参加社会实 践活动，锻炼能力，做到知行合一。下列与实践相关的格言警句是() ①行己有耻，止于至善 ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ③胜人者有力，自胜者强 ④学至于行而止矣。行之，明也 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 11.浙江建设技师学院的马宏达，原以为学习给墙体抹灰、刮腻子只是谋生手段，根本 没想到，他靠刮腻子绝技成了世界冠军，还实现了中国在该项目金牌零的突破。他的事 迹启示我们(