内容正文:
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专,题◆____二次函数选择、填空
考点一:二次函数的性质
【例1】(2022·雅安)在平面直角坐标系中,对于二次函数y=(x-2)+1,下列说法中错误的是(
A.y的最小值为1
B.图象顶点坐标为(2,1),对称轴为直线x=2
C.当x<2时,y的值随x值的增大而增大,当x≥2时,y的值随x值的增大而减小
D.它的图象可以由y=x^2的图象向右平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度得到
【总结】本题考查二次函数的性质、二次函数的最值,二次函数图象与几何变换,解答本题的关键是明确题意,
利用二次函数的性质解答.
【变式训练1】(2022·温州)已知二次函数y=x^2-4x+2,关于该函数在-1≤x≤3的取值范围内,下列说法正确
的是()
A.有最大值-1,有最小值-2B.有最大值0,有最小值-1
C.有最大值7,有最小值-1D.有最大值7,有最小值-2
【总结】本题考查了二次函数的最值问题,把函数解析式转化为顶点式形式是解题的关键.
【变式训练2】(2019∘泸州)已知二次函数y=(x-a-1)(x-a+1)-3a+7(其中x是自变量)的图象与x轴没
有公共点,且当x<-1时,y随x的增大而减小,则实数a的取值范围是(
A.a<2B.a>-1c.-1<a≤2D.-1≤a<2
【总结】本题考查了抛物线与x轴的交点:把求二次函数y=ax^2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)与x轴的交点坐
标问题转化为解关于x的一元二次方程.也考查了二次函数的性质.
【变式训练3】(2021·碑林区校级模拟)已知A(x_11y_1),B(x_,y_2)是二次函数图象上y=ax^2-2ax+a-c(a≠
0)的两点,若x_1≠x_2且y_1=y_,则当自变量x的值取x_1+x_2时,函数值为(
A.-c B.c C.-a+cD.a-c
【总结】本题考查了二次函数图象与系数的关系:二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小.当a>0时,抛物
线向上开口,当a<0时,抛物线向下开口;一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置:当a与b同号
时,对称轴在y轴左,当a与b异号时,对称轴在y轴右,常数项c决定抛物线与y轴交点:抛物线与y轴交于
(0,c),___________________
考点二:二次函数的增减性
【例2】(德州中考)山,在下列函数图象上任取不同两点B(,片、B,·为,一定能使2-y1<0成立
x2-x1
的是(
A.y=3x-1(x<0)
B.y=-x2+2-1(x>0)
C.y=.3
(x>0)
D.y=x2-4-1(x<0)
【总结】本趣主要考查了一次函数、反比例函数和二次函数的图象和性质,需要结合图象去一一分析,有点难度,
【变式训练】(福建)若二次函数y=r2+bx+c的图象经过A(m,n)、B(0,片)、C(3-m,n)、D(√2,2)、
E(2,),则片、2、为的大小关系是()
A.y<y<y
B.M<<2
C.为<<y
D.2<为<n
【总结】本题考查二次函数的图象及性质;熟练掌握函数图象上点的特征是解题的关键,
考点三:在同一坐标系选图像
【例3】(德州)5.(4分)若函数y=上与y=a2+b+c的图象知图所示,则函数y=a+b的大致图象为()
【总结】本题考查了函数的图象的知识,解趣的关键是了解三种函数的图象的性质,难度不大,
【变式训练1】(青岛)8.(3分)已知反比例函数y=b的图象如图所示,则二次函数y=2-2x和一次函数y
=bx+a在同一平面直角坐标系中的图象可能是()
.
【总结】本题主要考查了一次函数、反比例函数、二次函数的图象与性质,根据函数图象与系数的关系进行判断
是解题的关键,同时考查了数形结合的思想.
【变式训练2】(湖州)已知a,b是非零实数,la>b,在同一平面直角坐标系中,二次函数=2+bx与一次函
数y2=+b的大致图象不可能是()
【总结】本趣考查二次函数的图象、一次函数的图象,解题的关键是明确二次函数与一次函数图象的特点
考点四:表格类
【例4】(烟台)11,(3分)已知二次函数y=a2+b+c的y与x的部分对应值如表:
1
-1
0
2
3
4
5
0
-4
-3
0
下列结论:①抛物线的开口向上;②抛物线的对称轴为直线x=2;③当0<x<4时,y>0;④抛物线与x轴的
两个交点间的距离是4:⑤若A(:,2),B(,3)是抛物线上两点,则,<x2,其中正确的个数是()
A.2
B.3
C.4
D.5
【总结】本题考查二次函数的图象及性质:熟练掌握二次函数图象上点的特征,能够从表格中获取信息确定出对
称轴是解题的关键,
【变式训练】二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的自变量x与函数值y的部