5《琥珀》（同步练习）部编版语文四年级下册

四年级语文下册第二单元《琥珀》习题 一、单项选择题(20分) 1.给下列汉字选择正确的读音。() 脂拭澎 A.zhi shi peng B.zhT shi peng C.zhi shi peng 2.《琥珀》这一课中说这块琥珀很少见，原因是()。 A这块琥珀形成的时间很长。 B这块琥珀是由松脂球变成的。 C这块琥珀里面有一只苍蝇，一只蜘蛛。 D这块琥珀是在沙滩上被发现的。 3. 《琥珀》一课有些内容是真实的，有些内容是推测的，下列是推 测的一项是(）。 A.琥珀的发现过程 B.琥珀的形成过程 C.琥珀的样子 D.琥珀的科学价值 4.“两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。”中的“黄色泪 珠”指的是（)。 A松脂 B雨水 c眼泪 D琥珀 5.根据提示选择正确的汉字。（) 脸向下，低头，跟“仰”相对。 A扶 B付 C俯 6.读句子，给画线字选择正确的读音。（) 响()午的太阳热辣辣(）地照射着整个树林，许多老松树 渗()出厚厚的松脂()。 A.shǎngIàshen zhi B.shang la shen zhT C.xiang Iàshen zhT 二、判断题(10分) 1.“划”左边第一笔是斜横。() 2.“辣”的第七笔是竖。() 3.“它们前俯后仰地挣扎了一番”中的“番”可以作为量词。() 4.“挣扎”和“扎辫子”中的“扎”读音相同。() 5.琥珀是由很古老的松脂变成的化石，琥珀的形成需要一定的条件。 () 三、填空题(20分) 1.按课文内容填空。 《琥珀》一文，作者采用 的形式，生动地讲述了苍蝇和蜘 蛛被包裹在松脂球里以及松脂球变成化石的过程。由此，我们了解到 琥珀形成的一些必需条件：一是松树在下产生松脂；二是松脂 球被____在地下，得以完整保存；三是经历变成化石。 2．词语巧搭配。 __地挣扎__地照射地舞蹈 ____的松脂___的波涛的翅膀 四。先想想琥珀的形成过程，然后按照先后顺序给下列句子排序。(20 （）突然，一大滴松脂从树上滴了下来，刚好把两只小虫包在里头。 （）松树在烈日的照射下渗出厚厚的松脂。 （）松脂不断地滴下来，慢慢形成了一个松脂球。 （）一只蜘蛛正准备捕食一只苍蝇，想美美地饱餐一顿。 （）漫长的岁月中，松脂球历经地质变迁形成化石，也就是琥珀。 五．按要求完成句子练习（10分） (1）海风猛烈地吹着树枝（改为拟人句） _____________ （2）缩句。 ①小苍蝇拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。 ____________ ②老松树渗出的松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。 六、阅读(20分) 我国民间有龙能升天的传说。世界上真有这样的“飞龙”，那就 是1.9亿年前出现的翼龙 翼龙是恐龙的一种，是飞上天的爬行动物，把它说成是“飞龙”， 也没有大错。 巨大的恐龙怎么会飞起来了呢？因为它的前肢和身体中间长出 了一张薄薄的皮膜，当它在空中飞来飞去时，活像一只大蝙蝠，难怪 当它被发现时，有人说它是蝙蝠的祖先，有人说它是一只怪鸟。过了 很久，人们才明白，原来它是恐龙家族里的一员，给它取名叫翼龙。 翼龙的“皮翅膀”虽然很大，但中间没有肢骨支撑，不能像蝙蝠 一样用力拍打，在空中自由自在飞翔，更不能远距离飞行。它只能在 林间空地上滑翔一会儿，或是像后来的水鸟那样，从空中一下子俯冲 下去，捞起一条小鱼就赶紧飞起来，飞行本领并不高明。人们传说“飞 龙”可以腾云驾雾，飞上高高的天空，它就沾不上边了。 1.请你为划线的字选择正确的读音。 皮膜(A.méB.m6) 蝙蝠(A.bian B.bin) 支撑(A.cheng B.chěng)翼龙(A.jiB.y) 空地(A.kong E.kòng) 空中(A.kong B.kòng) 2.找出与“恐龙翼龙”关系相似的一对词语。() A 医生病人 B船码头 C文具钢笔 D香蕉苹果 3.关于“翼龙”，下列说法正确的一项是()。 A 翼龙就是中国民间传说中的龙。 B 翼龙是蝙蝠的祖先。 翼龙只能滑行，不能像蝙蝠那样拍打翅膀飞行。 D 翼龙可以喷火。