第七章第2节 弹力-【一本】2022-2023学年八年级下册物理同步训练(人教版)

2023-03-09
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山东一本图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第2节 弹力
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.76 MB
发布时间 2023-03-09
更新时间 2023-04-09
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2023-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37972709.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

006: 第2节弹力 ◆知识梳理 1.弹性和塑性 (1)弹性:物体受力时发生形变,不受力时,又恢复到原 来的形状,物体的这种性质叫弹性。 (2)塑性:物体受力时发生形变,形变后 自动 C.竹子对熊猫的拉力D.磁体对大头针的吸引力 地恢复到原来的形状,物体的这种性质叫塑性 4.关于弹力,下列说法错误的是 2.弹力 A任何物体只要发生形变,就会产生弹力 (1)概念:物体由于发生 而产生的力叫弹 力。弹力的施力物体是发生弹性形变的物体,方向与 B.弹力的大小与物体发生弹性形变的程度有关 弹性形变的方向 C.弹力的方向与物体形变的方向相反 (2)举例:生活中常见的推力、拉力、压力、支持力等都 D.支特力和压力都是弹力 是弹力 知识点2弹簧测力计 3,弹簧测力计 (1)原理:在 内,弹簧受到的拉力越大,弹 5.使用弹簧测力计时,首先要看清它的 簧的伸长量就 和 ,加在弹簧测力计上的力不能超过 (2)使用:选择合适量程和分度值的弹簧测力计→校 它的最大测量值。右图中弹簧测力计的量程是 零·测量时弹簧的轴线要与所测力的方向在一条直 ,分度值是 ,示数为 线上→弹簧测力计显示的是作用在 上的拉力 6.使用弹簧测力计测力的过程中,有如下的操作: 的大小 ①轻轻米回拉动挂钩两次:②把待测的力加在挂钩 片基西练 上:③观察弹簧测力计的量程和分度值:④调整弹簧 测力计指针的位置:⑤待指针稳定后读数。以上操作, 知识点1弹力 正确的顺序是 () 1.如图所示,小明用力拉长橡皮筋,将 A.①②③④⑤ “纸弹”弹出去。其中,橡皮筋发生了 B.②③④①⑤ (选填“弹性”或“塑性”)形 C.④①②③⑤ D.③④①②⑤ 变,产生的 力使“纸弹”的 7.人的一根头发能承受的力与年龄有关,其范围一般为 (选填“形状”或“运动状态”)发生了 0,8~2N。为了测量小华的一根头发能承受多大的 改变 力,应选用的弹簧测力计的规格是 () 2.(2020·湖南邵阳中考)下列现象中,发生了弹性形变的 A.量程为0~1N,分度值为0.05N 形 B.量程为0~5N,分度值为0.05N A.橡皮泥上留下漂亮的指印 B跳板被跳水运动员压弯 C.量程为0~10N,分度值为0.5N C,粉笔掉到地上断成两截 D.以上三种都可以 D,饼干一捏变成碎片 8.下列四幅图展示了几位同学使用弹簧测力计时的情 3.如图所示的各力中,不属于弹力的是 景,哪位同学的测量方法是错误的 A.人推小车的力 B.弦对箭的推力 ︰007 易错盘点17.物理小组探究“弹簧的伸长量与其受到的拉力的关 ﹖易错点误认为弹簧测力计的示数是其两侧拉力之和系”的实验装置如图甲所示。 9.如图所示,弹簧测力计分别受到水平向左的拉力F1__↑xcn__ 和水平向右的拉力Fz,F_1,F_2均为3N。弹簧测力计静4— 止时,示数为______N。3— ]F-3N I— □oo5Ⅰ15-225FN 能力β甲 10.如图所示。ab两小球之间一定有弹力作用的是()1)探究得出的数据见下表,请在图乙中作出弹簧的 —伸长量与其受到的拉力的关系图象。 _A_______Bc______D__弹簧的伸长量/cm│0│1⊥2⊥3⊥4│5│ 11.有一个弹簧测力计,挂钩不受拉力时,指针没有指在)由图象得出:在弹性限度内,弹簧的伸长量与其受 零刻度线的位置。而是指在0.2N的位置上·此时用手 拉弹簧测力计的挂钩,弹簧测力计的示数为3.6N,则到的拉力成 实际拉力的大小为)(3)弹簧的伸长量为3.5cm时,弹簧受到的拉力是 A.3.8N B.3.6N_____N。 C.3.4N D.无法确定(4)请你写出一条使用弹簧测力计时的注意事项: 12,(2021·安徽安庆模拟)书放在水平桌面上,书会受到 弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是 A.书的形变B.桌面的形变 C.书和桌面的形变D.桌面受到的支持力 13.两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小。他们拉2021·江苏常州武进区二模)某实验小组的同学对 同一拉力器的三根弹簧,结果都将手臂撑直了,则A,B两根长度相同,粗细不同的橡皮筋进行探究,并 ()做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定,另一端悬 A.手臂粗的同学用的臂力大挂钩码(如图甲所示),记录橡皮筋受到的拉力大小F B手臂长的同学用的臂力大和橡皮筋的伸长量Δx,根据多组测量数据作出的图 C.两同学用的臂力一样大象如图乙所示。 D.无法比较他们用的臂力大小 14.如图所示,某人用12N的力沿水平方向向右拉一根的“单FN 轻质弹簧,则弹簧对手的弹力是___N,方向水 AB20E----~-→-B 色_________A 平向__—,这个力的施力物体是-。10------2 o°s一0s-20Δxem 甲 15.如图所示,杯子静止在水平面上。请画出杯子所受

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