近代西方民主思想的兴起与发展 专题复习--2023届高考历史二轮复习

《近代西方民主思想的兴起与发展》专题复习 学校： 姓名： 班级： 考号： 一、选择题 1.16世纪，新兴的击剑、马术、摔跤、象棋等运动项目在欧洲快速崛起。同时，体育运 动指导或者教学类书籍大量涌现，如威曼的《游泳术》、奥斯瓦特的《捧跤术》、斯图门 的《特球体育游戏》等。欧洲16世纪体育的勃兴() A,打破了教会神权统治的束缚 B,宣扬了启蒙运动的理性精神 C,反映了对人自身价值的重视 D.推动了近代自然科学的兴起 2.1521年4月，马丁·路德在德意志沃尔姆斯帝国会议上，面对教皇使节作辩护发言时 说：“我不能向教皇屈从，放弃我的信仰，理由是他们错误百出、自相矛盾的情形有如 昭昭天日般明显。”这反映出马丁·路德() A,主张摆脱宗教神学束缚 B,否定教廷对圣经的解释 C.倡导国家权力高于教会 D.认为依靠信仰即可得救 3.下表是16一18世纪德国社会职业发展趋势，这反映了() 120 100 技术类 80 ,出版类 60 40 经济类 20 0 A,工业成为社会主导产业 B.宗教改革推动了出版业兴起 C,社会风貌发生重大变化 D,统一的德国影响力不断扩大 4.17世纪末，法兰西院士佩罗尔说：“翻开一本书，我们不能判断是用拉丁语、希腊语， 还是用法语写的。”面对这一现状，1719年8月，《特雷乌报》刊行《拼写构想》，制定 了印刷字体大写的规范，法语的统一化方案在印刷领域中得到了有效实践。这一现象 A,制约了不同文化的交流 B,推动了法国民族国家形成 C,促进了启蒙思想的传播 D,打击了罗马天主教的统治 5.16一17世纪的中国，明清时期早期肩蒙思想家们提不出新的社会方案，而只能用扩大 相权、限制君权、提倡学校议政等方法修补封建专制制度：18世纪欧洲启蒙思想家们 则拿出“三权分立”、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。出现以上不 同现象的根本原因在于() A.,思想家水平的不同 B,经济发展程度的不同 C,思想解放程度的不同 D,东西方改治体制的不同 6.咖啡是17世纪从土耳其引入欧洲的，1650年左右出现了最早的咖啡馆，到1700年已 经遍地开花。咖啡馆的重要意义在于提供了比一般酒馆更为安静齐整的环境，人们可以 在此阅读报纸，获取新闻，探讨学术。这种现象() 第1页 A.提高了欧洲的文化水平 B,消除了不同阶级的差别 C,改变了人们的饮食习惯 D.推动了理性主义的传播 7.卢梭不仅是哲学家、文学家，也是一位广闻博识的植物学家。伏尔泰在文学、哲学启蒙 著作外，还在研究牛顿物理学新成果基础上写下了科学著作《牛顿哲学原理》。康德在 46岁之前的主要著述都是自然科学方面的。这说明了() A,启蒙运动得益于宽松自由学术环簧B,启蒙思相与自然科学精神思维相斤 C.自然科学发展推动了欧洲社会进步D.科学思想是启蒙运动的前提和基础 8.1525年马丁·路德的德语版《圣经》出版之后，德文《圣经》广泛传播于西欧。1541 年瑞典语《圣经》出版，1550年丹麦语《圣经》以及1584年斯洛文尼亚语《圣经》也 相继出版。这说明宗教改革( A,促进了民众精神的自由 B,惟动了理性主义的形成 C,强化了欧洲国家的主权 D,利于增强民族国家观念 9.一位当代英国学者评论说，法国大革命时代的知识分子没有意识到，理性和善良的意图 还不足以改变人类的命运，“当历代人累积的经验被视为陈规、偏见、盲从和迷信而被 抛弃时，错误也就铸成了”。该评论反映出() A.启蒙思想逐渐传播 B,人文主义的深远影响 C,法国革命振奋人心 D.理性主义具有局限性 10.马丁·路德认为“自然界不是此岸可诅咒的东西，而是上帝的杰作，是人应该关注的对 象”：加尔文宣称“自然科学实际上不受神学规范的束缚，甚至鼓励对自然界作出科学 的研究”。据此可知() A,自然科学冲破了神学的束缚 B,新教呈现宽容理性的一面 C,新教教派鼓励自然科学研究 D,自然科学与新教相互促进 11.文艺复兴时期，画家们从古典文化中汲取灵感进行创作，来自异域的丝袍、瓷器、漆木、 香料罐、外族人以及动物也出现在他们的画布上，从而营造出欢快而充实的心理感受。 这表明当时() A,教会积极支持文艺复兴的创作 B,欧洲州对东半球事务的参与增加 C,市民阶层追求世俗化生活体验 D,文艺复兴拥有广泛的群众基础 12.沙龙文化于17世纪传入法国，18世纪沙龙发展为思想碰撞的中心，以及法国大革命前 夕的政治策划平台。最初的沙龙由法国贵族女性举办，在女性完全依附于丈夫，没有离 婚权、没有财产权，更没有改治权利的时代，女性通过沙龙展现了女性的敏锐和智慧， 体现了女性在社会中的重要性。这反映了沙龙文化(） A,改变了女性普遍低下的地位 B,促进了启蒙运动的兴起 C,开启了女性觉醒的社会思潮 D,惟动了女性的思想解成 13.从明朝后期到