第四课 揭开情绪的面纱 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第四课揭开情绪的面纱同步练习 一、选择题 1.我们常会遇到一些不顺心、不如意甚至是事与愿违的事情。生活中有些人情绪失落时，对自 己的亲人、朋友、孩子随便发火，这可能造成的危害是() ①破坏良好的人际关系②给人造成缺乏修养的印象 ③让他人屈服自己④损害自己的身心健康。 A.①②③ B.①②④C.①③④① D.②③④① 2.下列古诗词，表达人的情绪的是 A.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B.好雨知时节，当春乃发生 C.竹外桃花三两只，春江水暖鸭先知 D.执手相看泪眼，竞无语凝噎 3.情绪有时会激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的控败而止步不前。 这说明 A.情绪不能被调控 B.情绪影响着人的观念和行动 C.情绪只对人有消极作用 D.情绪只对人有积极作用 4.影响我们情绪的因素有( ①个人的生理周期②对某件事情的预期③周围的舆论氛围④自然环境 A.①②③B.①②③④C.①3④ D.①②④ 5.进入青春期，随着 和 我们的情绪体验和情感表现也发生着变化，表现出 青春期的情绪特点。() A.身体发育加快和年龄增长 B.年龄的增长和生活经验不断丰富 C.身体发有加快和生活经验不斯丰富 D.周围环境的变化和年龄的增长 6.古语有云：“情急百病生，情舒百病除”。下面对情绪认识正确的是() ①情绪影响着我们的观念和行动 ②情绪给我们勇气、信心和力量，激励我们克服困难 ③情绪只会使我们冲动、消极，无所事事 ④情绪可能会使我们因为某个小小的挫折止步不前 A.①②③ B.①②④ C.②③④D.①③④ 7.中学生小丽多年来每当自己心情不好的时候，就会跟奶奶倾诉，每次倾诉完，她就感觉心情 好多了，小丽的表现说明() A.负面情绪危害身心健康 B.小丽掌握了调节情绪的方法 C.小丽进入青春期了 D.人有喜怒哀惧等各种情绪是正常的 8,小李脾气比较急躁，在学校经常会与同学发生摩擦，有时一言不合还动手打人。对此认识正 确的是() A.小李的做法可以理解，人的情绪难以用理智控制 B.小李处于青春期，情绪反应强烈是正常的现象 C.小李需要学习调节情绪的方法，管理自己的情绪 D.小李不能与同学很好相处，是道德低下的表现 9.研究表明获得卓越成就的人不仅仅有较高智力，更重要的是他们都有正面的情绪。该研究给 我们的启示是() A.正面情绪对人的智力有重要作用 B,情绪会受多方面因素的影响 C.我们要学会积极面对负面情绪 D.我们要善于微发正面情绪感受 10.期中考试，小明和小亮都考砸了。小明很难过，但是他认真分析问题，积极改正，终于又 有了进步：小亮则一直闷闷不乐，无心学习。这启示我们 ①要培养并保持积极健康的情绪 ②我们只能存在积极情绪 ③应消除负面情绪，保持乐观心态 ④情绪的作用非常神奇 A.①②B.①③ C.③④ D.①④ 11.下列与“漫卷诗书喜欲狂”表达的情绪一致的是 A.我本将心托明月，谁知明月照沟渠B.抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁 C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花D.人生若只如初见，何事秋风悲画扇 12.小明同学功课一直很好，临近中考，他有些焦虑情结担心考试过不了关。经过心理咨询，他以 写博客的方式向朋友倾诉，以缓解自己的忧虑，这种调节情绪的方法是 A.转移注息B.合理宣泄C.放松训练D,改变认知评价 13.有关愤怒的情绪，下列说法不正确的是() A.任何人都会有情绪激动的时候 B.愤怒是人的正常情绪之一 C,在任何情况下，我们都应保持心平气和D,随便发火容易破坏人际关系 14.当你的好朋友情绪低落时，你可以() ①偷看他的日记来了解情况②与他谈心来改变他的认识③和他玩耍来让他合理发泄 ④陪他听歌转移他的注意力 A.①②③ B.①②④ C.①③④D.②③④ 15.大量科学研究发现，70%人会以躯体健康受损的方式来消化不良情绪，而皮肤就是愤怒，恐 惧、等情绪的一个出口。好的心情会让皮肤容光焕发，不良情绪则会通过影皮肤拉低颜值。这 提醒我们（） A．人的情绪受生理周期影响B．要避免持续地处于负面情绪状态 C．情绪状态与我们的身体健康息息相关D．青春期的情绪复杂多样，变幻莫测 16.有些同学平时听课、写作业的效果不错，但在考试中常常因为过度紧张而没有考出真实水 平，甚至很简单的题目都会失误。这说明（） A．情绪没有积极作用B．不良情绪会影响正常水平的发挥 C.人不能有任何不良情绪D．情绪是复合的心理状态，无法调适 17．有人说：在成功的路上，最大的敌人其实并不是缺少机会或资历浅薄，而是缺乏对自己情 绪的控制。愤怒时，不能制怒，使周围的合作者望而却步，消沉时，放纵自己的菱摩，把许多 稍纵即逝的机会白白浪费。这告诫我们（） ①情绪影响我们的观念和行动 ②要做情绪的主人 ③只要有负面情绪就会无法控制，危及我们的身心健康 ④要学会合理调节情绪