3.1 公民基本权利【核心素养目标课件】（36张ppt）-2022-2023学年七年级道德与法治下册同步备课精品【核心素养目标精品课件】（部编版）

新课导入： 2023年2月23日十三届全国人大常委会第三十九次会议在北京人民大会堂举行第一次全体会议。会议听取了全国人大常委会秘书长杨振武作的全国人大常委会办公厅关于十四届全国人大代表选举工作情况的报告。十四届全国人大代表共2977名。 选举权和被选举权是公民的基本权利，宪法规定的公民基本权利涵盖了政治、经济、社会、文化教育等领域。现在公民意识进入了权利时代，享有权利才会享有更加幸福的生活，道宪法与我们的一生息息相关，今天这节课我们就来看看公民有哪些基本权利。 第三课 公民权利 3.1 公民基本权利 第二单元 理解权利义务 1.政治认同：逐步增强权利意识，进一步感受宪法和个人的关系，懂得珍惜权利，积极参与国家事务和社会生活，增加政治认同，做负责任的公民。 2.道德修养：结合具体案例理解公民基本权利的重要意义，明确权利的边界，树立法治观念。 3.责任意识：知道公民的基本权利的内容，了解这些基本权利的含义。 核心素养目标： 教学重点：了解公民基本权利。 教学难点：政治权利和自由、人格尊严权等。 学习目标： 1.我国公民享有哪些政治权利和自由？ 2.我国公民享有选举权和被选举权的条件和意义？ 3.政治自由的内容和意义？ 4.监督权的内容、注意事项、意义和途径？ 5.依法行使政治权利的意义？ 6.人身自由的含义、内容、重要性？ 7.我国公民的社会经济与文化教育权利包括哪些具体权利？ 一、政治权利和自由 公民权利 基本权利 宪法 宪法和法律 公民权利与公民基本权利： 公民基本权利：宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利。 公民：指具有某国国籍，并根据该国宪法和法律规定享有权利和承担义务的人。 公民权利：是一个法律概念，宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。 依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活。 公民政治权利和自由的内容： 1.我国公民享有哪些政治权利和自由？ 一、政治权利和自由 ①我国公民享有选举权与被选举权 ②我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 ③我国公民享有监督权 7 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 2.我国公民享有选举权和被选举权的条件和意义？ 一、政治权利和自由 ①国籍：必须是中国公民； ②年龄：必须年满18周岁； ③政治权利：没有被剥夺政治权利。 ① 条件 ② 意义 以下的人群享受我国宪法的选举权和被选举权吗？ 外国人 八年级学生 少数民族 农民工 被剥夺政治权利的人 佛教教徒 √ √ √ X X X 我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 ①内容： ②意义： 政治自由 绝对自由 一、政治权利和自由 3.政治自由的内容和意义？ 自由不是没有边界的 自由的界限： 法律 道德 探究分享 我会在网上用正确的方式表达自己的看法。 我把我写过的文章整理后出版了。 我和一些志同道合的朋友组成了一个协会，并在国家机关备案注册了。 以下说法，反映了公民拥有哪些政治自由？ 言论 出版 结社 给国家机关提意见 检举揭发 参加听证会 公民拥有监督权。 任何国家机关和国家工作人员。 监督对象 一、政治权利和自由 12 ①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员：提出批评和建议的权利。 ②违法失职行为：提出申诉、控告或检举的权利。 ①不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 ②依法行使监督权，如实反映，实事求是 ③不得张贴大字报、非法聚众闹事 ④不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益 （1）内容 （2）注意事项（要求） 一、政治权利和自由 4.监督权的内容、注意事项、意义和途径？ ①有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 ②有助于政府接受公民和社会的监督，促进依法行政，提高工作效率。 ③有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神。 一、政治权利和自由 （3）重要性（意义） （4）途径 写信、打电话、写电子邮件、向人大代表直接反映情况通过网络、新闻媒体监督、参加听证会等 我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现。 5.依法行使政治权利的意义？ 一、政治权利和自由 注意：真实举报受保护， 诬告陷害要担责。 二、人身自由 （1）含义： 人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 （2）内容： （3）重要性： 人身自由是公民最基本、最重要的权利， 只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 6.人身自由的含义、内