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数 学
教与学 学导练
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配北师大版(课堂8分钟)
第一章 三角形的证明
第10课时 角 平 分 线(二)
课堂8分钟
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1. (15分)如图K1-10-1,AD是△ABC的角平分线,从点D向AB,AC两边作垂线段,垂足分别为 E,F,那么下列结论错误的是( C )
图K1-10-1
C
A. DE=DF B. AE=AF
C. BD=CD D. ∠ADE=∠ADF
2. (15分)如图K1-10-2,点P是△ABC内一点,PD⊥AB于点D,PE⊥AC于点E,PF⊥BC于点F,且PD=PE=PF,则点P是△ABC( B )
图K1-10-2
A. 三边垂直平分线的交点
B. 三条角平分线的交点
C. 三条高的交点
D. 三条中线的交点
B
3. (20分)如图K1-10-3,已知△ABC的周长是21,OB,OC分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于点D,且OD=3,则△ABC的面积是 31.5 .
图K1-10-3
31.5
4. (20分)如图K1-10-4,已知∠ABC的平分线与∠BCD的平分线交于点P,过点P分别向OA,OD作垂线,垂足是M,N,则点P 在 (填“在”或“不在”)∠AOD的平分线上.
图K1-10-4
在
5.(30分)(2022春·新城区校级期末)如图K1-10-5,AD是△ABC的角平分线,DE,DF分别是△ABD和△ACD的高.
(1)求证:AE=AF;
(2)若AB-AC=2,CF=1,求线段BE的长.
图K1-10-5
(1)证明:∵DE,DF分别是△ABD和△ACD的高,
∴DE⊥AB,DF⊥AC.
∵AD是△ABC的角平分线,
∴DE=DF.
在Rt△ADE和Rt△ADF中,
∴Rt△ADE≌Rt△ADF(HL).
∴AE=AF.
(2)解:∵AE=AF,即AB-BE=AC-CF,
∴BE=AB-AC+CF=2+1=3.
谢 谢!
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