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数 学
教与学 学导练
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配北师大版(内文)
第一章 三角形的证明
专题二 本章重难点
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一、等腰三角形、等边三角形的性质
【例1】(2022·淄博)某城市几条道路的位置关系如图D1-2-1,道路AB∥CD,道路AB与AE的夹角∠BAE=50°.城市规划部门想新修一条道路CE,要求CF=EF,则∠E的度数为( B )
图D1-2-1
B
A. 23° B. 25°
C. 27° D. 30°
【对点训练】
1.(2022·鞍山)如图D1-2-2,直线a∥b,等边三角形ABC的顶点C在直线b上,∠2=40°,则∠1的度数为( A )
图D1-2-2
A
A. 80° B. 70°
C. 60° D. 50°
二、线段垂直平分线的性质
【例2】 (2022·淄博)如图D1-2-3,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°.分别以点A和C为圆心,以大于AC的长度为半径作弧,两弧相交于点P和点Q,作直线PQ分别交BC,AC于点D和点E.若CD=3,则BD的长为( C )
C
图D1-2-3
A.4 B.5
C.6 D.7
2. (2022·鄂尔多斯)如图D1-2-4,在△ABC中,边BC的垂直平分线DE交AB于点D,连接DC.若AB=3.7,AC=2.3,则△ADC的周长是 6 .
图D1-2-4
6
【对点训练】
三、角平分线的性质
【例3】 (2022·黑龙江)如图D1-2-5,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,AC=6,BC=8,CD= 3 .
图D1-2-5
3
3. (2022·北京)如图D1-2-6,在△ABC中,AD平分∠BAC,DE⊥AB. 若AC=2,DE=1,则= 1 .
图D1-2-6
1
【对点训练】
谢 谢!
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