内容正文:
教与学:
学导练中国历史八年级下册配人教版
(内文)
教与学学导练
中国历史
华翰文化
第三单元中国特色社会主义道路
少
华翰文化
UL AHAN CULTLRE
第9课对外开放
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目录
山
华翰文化
01
目标概览
05
随堂练习
02
知识梳理
06
素养提升
03
看图说史
07
拓展阅读
04
释疑解难
目标概览
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1.了解经济特区建设、沿海港口城市开放、上海
课程浦东开发开放、加入世界贸易组织等史事
标准2.认识改革开放对中国社会发展的重大意义和对
世界的重要影响
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华翰文化
LAHAN CUI.TL酸F
1.时空观念:识读“沿海地区对外开放示意
图”,了解我国对外开放格局的形成与发展过程
素养2.史料实证:查找资料,了解我国实施对外开
目标放,特别是加入世界贸易组织后,人们日常生活
发生的变化,感受我国经济体制改革和现代化建
设所产生的影响
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知识梳理
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UL AHAN CULTLRE
时间:①1980年
经济
特区:在广东、福建两省兴办②
深圳、③珠海、④汕头、
对外开放
特区
建
⑤厦门4个经济特区
立
作用:对引进⑥外资、⑦先进技术和管理经验,推动国内的进一
步
改革,扩大对外经济交流,发展社会主义现代化事业起到了
极为重要的作用
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1984年:中国进一步开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等
14个⑧沿海城市
1985年:中国又把长江三角洲、⑨珠江三角洲
和闽南三角地区
对外开
开辟为⑩沿海经济开放区
放格局〈
进程
1988年:①建立海南经济特区
的形成
1990年:建立上海@浦东开发区
1992年:相继开放了重庆、武汉等3
沿江城市
,满洲里等陆地
边境城市和昆明、乌鲁木齐等内地省会和自治区首府
随后几年:陆续开放了一大批符合条件的内陆市县
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对外开
开放格局:④
经济特区一沿海开放城市一沿海经济开放区一内地
放格局
的形成
特点:全方位、多层次、宽领域
概况:2001年12月,中国加入⑤世界贸易组织
加入世界
意义:为中国参与⑥
经济全球化开辟了新途径,为国民经济和社
贸易组织
会发展开拓了新空间
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看图说史华前文化
1.1980年,中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠
海、汕头、厦门_4个经济特区,实行特殊的经济政策
和管理体制。(图1)
图1
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