2023年中考化学广东专用一轮教材梳理第1讲 我们周围的空气

第一部分考点梳理 专题一物质的性质和应用 第1讲我们周围的空气 ◇ 考情分析 ◇ 重难点突破 ◇ 知识梳理 ◇ 易错警示 ◇ 实验在线 ◇ 考题精练 考情分析 考情分析 1.了解空气的主要成分（了解） 2.通过实验探究认识氧气的主要性质，认识物质的性质与用途的关系（认识） 3.初步学习氧气的实验室制法，归纳实验室制取气体的一般思路和方法，认识物 课标要求 质在自然界中可以相互转化及其对维持人类生活与生态平衡的意义（认识） 4.认识空气是一种宝贵的自然资源，主动践行节约资源、环境友好的生活方 式，树立人与自然和谐共生的科学自然观和绿色发展观（认识） 广东省近五年考情 2022 2021 2020 2019 2018 空气的主要成分 省卷第4题 高 省卷第19题 氧气的主要性质 省卷第14题 频 (1) 考 空气的保护 省卷第12题 省卷第3题 省卷第4题 点 空气是宝贵 省卷第17题 省卷第8题 的自然资源 (2) 知识梳理 知识梳理 空气成分：氨气①78%、氧气② 21% 稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂 质0.03% 空气中氧气含量的测定（详见P3实验1） 物理性质：无色无味、难溶于水，密度比空气的略小的气体 化学性质：在常温下氮气化学性质③不活泼一般情况下不支持燃烧，不能供给动 植物呼吸，但在高温、高压、催化剂的作用下也可以发生化学反应 空 氮气的性 质与用途 a. 制硝酸和化肥的重要原料（这一点可以证明空气中含有氨气） b. 用作保护气（焊接金属时作保护气、灯泡充氨延长使用寿命、食物充氮防腐） 用途 c. 医疗上在液氮冷冻麻醉条件下做手术 d. 某些材料在液氨的低温环境下显示超导性能 物理性质：无色无味、密度比空气的④略大、⑤不易 溶于水的气体 化学性质（详见P2表1-1） 氧气的性 a. 支持燃烧（炼钢、气焊、宇航、化工）： 质与用途 用途 b. 供给呼吸（潜水、医疗急救、动植物呼吸） 实验室制法（详见3实验2） 制取 工业制法：分离液态空气法（物理变化） 表1-1氧气的化学性质 反应现象 可燃物 化学方程式 空气中 氧气中 发出红光 发出白光 点燃 木炭(C) B C+02 都生成使澄清石灰水变浑浊的气体，放热 C02 产生淡蓝色的火焰 产生蓝紫色的火焰 点燃 硫(S) 都生成有刺激性气味的气体，放热 S+02 S02 剧烈燃烧，火星四射，生成黑 点燃 铁(Fe) 变红热，不燃烧 色固体，放热 63Fe+202 Fe20 发出耀眼的强光，放热，生成 铝(AI) 表面形成致密的氧化膜 白色固体 41+30,点 2AL,03 铜(Cu) 紫红色的固体逐渐变成黑色 2Cu+0,a 2Cu0 镁(Mg) 发出耀眼强光，生成白色固体，放热 2Mg+0,点尴 2Mgo C_2H_3OH变浑浊的气体 ；--…﹔～。-…。。…-。--~…s…，m灬，主 物理性质：没有颜色、没有气味、难溶于水的气体 化学性质：很不活泼（因此稀有气体又叫做惰性气体） a. 用作保护气（焊接金属时作保护气、灯泡中充入稀有气体使灯泡耐用） 稀有气体的 b. 用作电光源（如航标灯、强照明灯、闪光灯、霓虹灯等） 性质与用途 用途 c. 用于激光技术PM2.5 d. 氨气可作冷却剂 空 氙气可作麻碎剂 气 a. 颗粒污染物包括PM,、烟、⑥粉尘 污染物 b. 气体污染物包括一氧化碳、⑦二氧化硫、⑧二氧化氮等有害气体 空气的污 来源： ⑨化石燃料的燃烧；工厂废气的排放：汽车排放的尾气 染和防治 a. 减少化学燃料的使用 b. 开发和利用⑩ 新 能源 防治 c. 大量①植树造林 提高绿化率 d. 加强监测、废气经② 处理再排放 实验在线