第一课 青春的邀约 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第一课青春的邀约同步练习 一、选择题 1.十几岁的孩子刚刚步入青春期，情绪波动特别大，最容易与家长发生冲突，这个时期的孩子 也比较敏感。心理学家分析指出，这个时期属于“心理断乳期”，这是因为该时期的孩子们() A.内部器官逐步完善 B.追求内在美，注重个人形象 C.自我意识增强，有强烈的成长感 D.自尊自信，自立自强 2.有心理学家说：“第一个青春是上天给的，第二个青春是后天努力得来的”。为了更好地助力 青春期的健康成长，我们可以() ①悦纳自己在身心发展中的变化②有事就找家长、老师 ③学会正确看待问题，养成良好思维方式④一切交给自我调节，学会自我调适 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3.青春是一道明媚的忧伤。在这里，我们笑得灿烂，哭得真切，爱得深刻，痛得彻底。青春有 “忧伤”是因为() A.青春期的烦恼是每个人必经的，无法调节 B.青春期的身心变化会带给我们矛盾与困惑 C.青春期情绪波动很大，需要学会自我调适 D.青春期心理矛盾不利于青少年的健康成长 4.调查显示，由于长期远离父母，留守儿童更容易滋生孤独、闭锁、冷漠、自卑、叛逆等心理 问愿，更容易沉迷网络。针对这一问题，一方面，国家、社会、学校、家庭要给予留守儿童更 多的关爱：另一方面，我们少年儿单自己也要() ①培养高雅生活情趣，坚决远离网络②主动寻求他人帮助，调控心理矛盾 ③正确认识评价自己，学会悦纳自我④积极参加集体活动，主动与人交往。 A.①③ B.②④ C.②③④ D.①2③④ 5.“学贵有疑”，在学习中，我们要有批判的精神和勇气。因为批判性思维() ①有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问趣，探索解决方案 ②有助于我们表达不同的观点，大胆质疑权威，向一切和自己不同的人挑战 ③有助于我们调动经验，激发新的学习动机，促使我们解决问愿，改进现状 ④有助于我们提高表达自己观点、提出合理化建议的能力，有利于解决问题 A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④ 6.目前义务教育阶段学生焦虑、孤独、违纪、违规等负面情绪和行为逐年提高。这启示我们() A,青春期心理充满矛盾是不正常心理现象 B.青春期心理矛盾有助于我们的健康成长 C.处理不好青春期心理矛盾会妨碍我们发展 D.青春期心理矛盾是正常现象，不必去理会 7.2022年5月，广东省中小学开展以“疫路有爱，心向阳光”为主题的心理健康教育活动月， 培养学生积极乐观、健康向上的心理品质。下列活动不符合该活动主题的有() A.开设生理卫生讲座，引导学生养成良好的卫生习惯 B.增设兴趣班，培养学生的兴趣爱好 C.开展集体活动，引导学生在集体中放松自己 D.开展各类志愿者活动，鼓励学生服务社会、关爱他人 8.学会说理，理性思维是公民素养的基本要求。以下内容体现辩证思维的是() A.当今世界是一个开放的世界，是一个发展的世界，是一个紧密联系的世界 B.在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础；从整体上看，我国科技总体 水平同世界先进水平相比仍有较大差距 C,须发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等是导致贫困的原因，也是成为制约人类发展 的重要因素 D.我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世 界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 9,进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。小燕却为自己比同龄人长得胖、个子矮而 自卑，对此，你可以对她说() ①要认识到自己的生理缺陷是与生俱来的，不必在意 ②要主动发现自己的优势，学会欣赏自己独特的美 ③要认识到自己是独一无二的 ④要学会以积极的心态接纳自己的形象 A.①③④ B.①②④C.②③④ D.①②③ 10.“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘。”对这句话的最佳理解() A.中学生每个人脸上都会长“青春痘 B.青春期是人生中的重要阶段，我们要把握青春期 C.在学习中成长，在成长中收获 D.青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来一些莫名的烦恼和困惑 11.有人说：“这是个看脸的时代。”有的同学因为自己长得不好看，而觉得自己没有青春。“长的 丑没青春”的观点() A.错误，因为外在美比内在美更重要 B.正确，因为只要有美好的外表就能有美好的青春 C.正确，爱美之心人皆有之，现实社会确实以貌取人 D.错误，注重内在品德和文化修养，才会让青春更有魅力 12.我们真正长大的标志是() A.自我负责 B.身体发有成熟 C,培养批判精神 D.思想日渐成熟 13.青春期的变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。对于下列同学的变化，需要加 以调适的是() ①王勇最近个子猛长，刚买的裤子又短了，脸上还长了一些痘痘，他却无所谓 ②小影发现自己近来嗓音变得又尖又细，唱歌也没以前好听了，感到很伤心 ③一向懂事的李刚最近总是和父母对