第九单元溶液素养评估达标卷—2022—2023学年九年级化学人教版下册

2022一2023人教版初中九年级化学第九单元溶液素养评估达标卷十 学校： 姓名： 班级： 考号： 一、单选题 1.如下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 甲 解 度40--- F 20 一丙 P温度℃ A.三种物质的溶解度都随温度升高而增大 B.tC时20g丙加入50g水中，充分搅拌得到70g溶液 C.C时三种物质的饱和溶液降温到tC,所得溶液中甲和丙的溶质质量分数相等 D.甲的饱和溶液中混有少量乙，可通过降温结晶获得较纯净的甲 2.如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是 ◆溶解度g 甲 30 15 0t1a温度℃ A.tC时，甲、乙的溶解度相等 B,降低温度可将接近饱和的甲溶液变为饱和溶液 C.C时，乙的饱和溶液中溶质质量分数为15% D.2℃时，将30g甲物质放入100g水中，所得溶液的质量为130g 3.抗击“新冠肺炎”时常用体积分数为75%的酒精溶液消毒。下列有关说法错误的是 A.该溶液是混合物 B.该溶液中溶剂是酒精 C.喷酒该溶液时能闻到气味，说明分子在不断运动 D.使用该溶液消毒时，应严禁明火否则易引发火灾 试卷第1页，共3页 4.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是 溶 甲 解30 度 20 g 10 0 ht温度℃ A.甲、乙两物质中至少有一种是气体 B.C时，甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数相等 C,用冷却热饱和溶液的方法可除去混在乙中的甲物质 D.降温可将t℃甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液 5.把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可得到溶液的是 A.豆浆 B.面粉 C.花生油 D.蔗糖 6.如图是a、b、c三种固体物质（不含结品水）的溶解度曲线。下列叙述正确的是() 溶 解 度50 g 0 1女g温度/℃ A,t℃时，a、c两种物质饱和溶液的溶质质量分数为20% B.将接近饱和的c物质的溶液变成饱和溶液，可采用加溶质、降温等方法 C.将a、b、c三种物质的饱和溶液从t2℃降温至tC,所得溶液中溶质质量分数的大小关系为b>a=℃ D.将150ga物质的饱和溶液从℃降温至t1℃，可析出30ga物质 7.甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是() 解 甲 g 乙 10 丙 0 女温度℃ A.甲和丙都属于易溶物质 试卷第1页，共3页 B.溶解度大小关系：甲>乙>丙 C.等质量甲、乙两种物质的溶液从2℃降到t℃时，析出晶休最多的是甲 D.三种物质的饱和溶液从t2℃降到t℃，所得溶液溶质质量分数：乙>甲>丙 8.2022年3月23日，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲。航天员王亚平演示了太空“冰雪"实验：从一个 装有过饱和乙酸钠溶液的袋子中缓缓挤出一个圆圆的液体球，随后用沾有晶体粉末的小棍触碰一下，液体 球迅速“结冰”，成为一个通体洁白的“冰球”悬浮在空中，但摸上去却是温热的。液体球“结冰”实际是溶液中 析出了晶体。溶液结晶过程中，下列判断正确的是 液体球结品外观像冰球”实为“热球 A.溶质一定减少 B,溶质质量分数一定减小 C.温度一定降低 D.溶剂一定减少 9.某同学在进行“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验时，下列实验步骤中不适当的操作会导致计算出的精盐 的产案偏高的是 未充分 溶解 夜面 溶解 滤纸 过滤 边缘 C 蒸发 mmmm称量精盐质量 2 10.学校采胸了一批含75%酒精的免洗消毒喷雾。你建议在存放处张贴的警示标识是 B 离蚀品 有毒品 6 试卷第1页，共3页 11.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是 +溶解度g M 甲 68 40 ·N 0t 温度℃ A.t2℃时，甲与乙的溶解度均为40g B.2℃时，30g固体乙溶解在50g水中形成饱和溶液 C.C时，若将甲溶液由N点转变为M点状态，可采取添加溶质的方法 D.2℃时甲、乙的饱和溶液，分别升温至3℃，最后所得溶液中溶质的质量分数大小关系：甲>乙 12,用氯化钠固体配制50g质量分数为6%的溶液，不需要用到的仪器是 D 二、填空趣 13,如图是硝酸钾、氣化钾的溶解度曲线，据图回答： 溶解度(g100g水) 硝酸钾 639外-------- 氯化钾 40.0 口温度℃ (1)P点的含义是 5 (2)当温度 时，氯化钾溶解度大于硝酸钾溶解度。 (3)t2℃时，分别将30g硝酸钾和氯化钾加入到50g水中，充分溶解后一定形成饱和溶液的是_。 (4)有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况如图所示。若保持溶液的质量不变，操作1为 。与C 的溶质质量分数相等的是 试卷第1页，共3页 操作I A B 不饱和溶液饱和溶液 三、简答题 14．如图所示是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，在20C时，分别取等质量三种物质的饱和溶液放入三 只烧杯中，然后向溶液中分