第1单元 3 回忆鲁迅先生（节选）-【导与练】2022-2023学年七年级下册初一语文同步练案（部编版）

第一单元的 3 回忆鲁迅先生（节选） 口预自测 1.字音字形 3.常识概要 校对( )揩汗( ）深恶痛绝( 萧红(1911一1942)，原名 ,黑 吩ù( )咳嗽( )mǒ( )杀 龙江呼兰（今属哈尔滨）人，作家。代表作有 xin( )金you( )然调gēng( 小说《 》《 》等。 2.词语解释 4.感知文本 (1)草率： 作者捕捉鲁迅先生日常生活中的一些 (2) 概不计：完全勾销。 琐事，包括日常起居、 、与家人相处 (3) :厌恶痛恨到极点。 等，以 的形式组合在一起，烘托出 (4) :不认为是对的，表示不同意 一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅 (多含轻视意)。 形象，给人留下深刻的印象。 的 层级训练 6312 D.急于得到所需的东西，一时冲动，草率行 积累运用 事，就会遭到失败。 1.下列字形与加点字注音无误的一项是()3.下列各句中，没有语病的一项是 ()） A.烟卷(judn) 弄堂(nong) A.为提高全民阅读水平，目前当务之急是在 眉水(yao) 吩付（ù） 社会营造良好的阅读氛围。 B.绞肉(jiǒo)） 匹敌(pi) B.在教学过程中，教师应注意培养学生发现 咳漱(k) 油腻(ni) 问题、解决问题和分析问题的能力。 C.校样(jiào)】 揩去(kai) C.国家新推行的《中华人民共和国未成年人 草率(shuai) 调羹(gng) 保护法》能有效防止校园欺凌不再发生。 D.疙瘩(g) 捆书(kin) D.“五一“假期，邮政快递业保持总体安全平 抹杀(md) 夹竹桃(ji6) 稳、高位有序运行的良好态势」 2.下列加点词语使用有误的一项是 (） 4.指出下列各句运用的描写方法。 A.中学生正处在身体发育的关键时期，而有 (1)鲁迅先生把书包好了，用细绳捆上，那包 的学生却对视力保护的重要性不以为然。 方方正正的，连一个角也不准歪一点或扁一 B.广大群众对社会上的各种不正之风和腐 点 ) 败现象深恶痛绝。 (2)鲁迅先生说：“他说不新鲜，一定也有他 C.画上的老者手捻胡须，目视江岸，一副悠 的道理，不加以查看就抹杀是不对的。” 闲的样子。 ( 9 飞练案'语文七年级下册RJ （3)太阳照着隔院子的人家，明亮亮的，照着成绩，导师也不看好他，只允许他待满8个月。 鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的。钟南山不服气，决定改变局面。为了观察真实 （）的实验过程，他在自己身上抽血30多次，记录 5.下列表述有误的一项是）好实验数据；为了研究一氧化碳对人体影响的 A.鲁迅，原名周树人，我国伟大的文学家，思课题，他狂吸一氧化碳。要知道，血液中一氧 想家，革命家，中国现代文学的奠基人化碳含量高达22%，就相当于连抽60支香烟。 之一。他成功了，不仅证实了导师的演算公式，还指 B.《回忆鲁迅先生》的作者是女作家萧红，她出了推导的不完整性。导师心服口服，告诉钟 的代表作品有小说《生死场》《呼兰河南山：“你想待多久都可以”毕业时，英国一家 传》等。大学极力挽留钟南山，希望他在皇家医院工 C.“沿河边跑步”中的“沿”是动词，“从今天作，钟南山则执意要回国。导师弗兰里给中国 开始”中的“从”是介词。驻英国大使馆写信，热情赞扬钟南山：“我从未 D.《死魂灵》是俄国作家果戈理的长篇小说。遇到过一个学生，像钟医生这样勤奋，合作得 类文迁翻 这样好，这么有成效。” 钟南山在他的日记里写道：“我终于让他 阅读下文，完成题目。(15分）们明白了，中国人也有值得别人学习的地方。 永不折服的中国脊梁我第一次感觉到做中国人的骄傲。”从此他成 有人曾说：中国总是被这群最勇敢的人保长为一个敢医敢言的“钢铁直男”，在医学的荆 护得很好。这群勇士中，一定有一个叫钟南山棘丛里走出一条坦途。 的人。钟南山这个名字，曾和“非典”连在一起。 钟南山骨子里的“刚”，从小就埋下了。12那一年，他担任广东省防治非典医疗专家组组 岁那年，他偷偷找来一把大伞，从三楼一跃而长，一下子被推上“非典”战场的最前沿。当 下，幻想像武侠片中的豪杰一样凌云腾空。没时，有人将“非典”病原确定为衣原体，称“非 想到，伞边翻卷，支撑力不足，钟南山狠狠地摔典”已经得到控制，是他站出来揭开真相：“衣 在草地上，瘫坐了一个多小时后，一声不吭地原体很容易治疗，我试过治疗了，根本没有用。 爬了起来。病情还在扩展，连医护人员都被感染了，怎么 成年之后，钟南山投身于医学行业。1971能说是控制了?”两个月后，世界卫生组织宣 年他刚进入广州第四人民医院时，是医院里功布，引起“非典”的病原体是冠状病毒的变种。 底最差的大夫。因为一次医疗诊断失误，他被2020年，新型冠状病毒来势汹汹，又是他，首先 科室的医师们揶揄嘲讽，他羞愧难当，每天见ⅳ披露十几名医务人员被感染，病毒存在人传人 缝插针地开始了医学术语和专