第一课 青春的邀约 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023-03-08
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第一课青春的邀约同步练习 一、选择题 1.青少年的成人感、自我意识和独立意识的明显增强,对成人的依赖性越来越小。这表明: A.青少年可以脱离父母独立生活 B.青少年在逐步走向成熟 C.青少年的逆反心理非常严重 D.青少年存在逆反心理 2.青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期,我们在感受青春喜悦的同时体验着成长的烦恼。 下列有助于解决青春期困惑和烦恼的方式有() ①尽量少与同学交往,少参加集体活动 ②多向好友、老师和家长倾诉,把问题丢给他们 ③培养健康的兴趣爱好,转移注意力 ④了解必要的生理和心理知识,科学认识自己的身心特点,正确对待自己的生理和心理变化 A.②④ B.②③ C.③④ D.①② 3.七年级学生小李一直为自己的身高烦恼,他不想做操,不想上体育课。因为每次排队,他都 被排在男生队伍的最前面。对此认识正确的是() ①青春期身体发台情况各不相同,有迟有早 ②先把更多的时间和精力放在关注自己的身体变化上 ③不因自己的生理变化而自卑,也不应去喇弄同学的生理变化 ④欣然接受青春花苦的绽放,完全不必在意自己的外在形象 A.①② B.①③ C.②③ D.③④① 4.目前义务教育阶段学生焦虑、孤独、违纪、违规等负面情绪和行为遂年提高。这启示我们() A,青春期心理充满矛盾是不正常心理现象 B.青春期心理矛盾有助于我们的健康成长 C.处理不好青春期心理矛盾会妨碍我们发展 D.青春期心理矛盾是正常现象,不必去理会 5.梁启超曾说,少年强则国强。我们要成长,我们更要成功。只有身心健康成长,我们才能真 正走向成功。这要求我们,在青春期() ①只要勤锻炼,有强健体魄就一定能成功②要独立思考,有独到见解更有利于成功③要敢于 质疑,批判性思考才有利于成功④要敢于创新,打破常规做有用的创造者 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.青春期是人一生中身体发育的重要时期。下列不属于青春期带来的身体变化的是() A.性机能的成熟B.身体外形的变化C.内部器官的完善D.独立意识增强 7.上帝在赐给我们青春的同时,也赐给了我们青春痘”。对这句话的最佳理解是() A.处于青春期的中学生脸上都会长“青春痘 B.青春期是人生的承要阶段,我们要把捏好青春期 C.青春期是长知识的时期,我们要抓紧时间学习 D.青春既带来成长的美好,也带来烦恼和困惑 8.进入青春期,我们的运动系统和神经系统等不断成熟,这体现出青春期() A.身体外形的变化 B.内部器宫的完善 C.性机能的成熟 D.自我意识迅速发展 9.进入青春期,我们在生理上和心理上有了很多变化。下列属于心理变化的是 A.身体变高了,长胖了 B.开始长胡子了 C,变得更加敏感和多疑了 D,说话的声音变租了 10.13岁的初中生顾则行在翻看义务教育教科书《中国历史地图册》时,发现了书中的古钱币 照片与说明不太符合平日知识。他查阅相关资料并请教了专家后,提出了自己的看法,引发众 多网友的关注。顾则行同学的行为启示我们() ①要发展独立思考能力②要否定一切教材知识③要一味追求独特,不人云亦云④学贵有疑, 要善于质疑 A.①②B.③④ C.②③ D.①④ 11,青少年期是儿童向成人过渡的一个重要时期,是人的身心变化最大时期,是由幼稚走向成 熟的关键时期。如何顺利度过青春期,我们要() ①注重外表,适当节食②保持乐观心态,悦纳青春期的生理变化③加强体有锻炼④及时向 父母、老师请教疑惑,不胡思乱想 A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④ 12.克服闭锁心理,养成热情开朗的性格,与同学友好相处,是我们进入中学新环境后的共同 需求。下列选项中,对人际交往理解错误的是() A.对任何陌生的人,我们都不应该有防范戒备心理 B,人际交往是双向性的,只要求对方无条件的开放和接纳是行不通的 C.如果我们想获得理解,就要祖露自己的真实想法 D.如果我们渴望人际交往中的温暖,就要献出自己的信任 13,进入中学后,小秦同学经常“离群索居”,也因此感到孤单寂寞,他很想改变自己的孤僻性 格。你认为改变这种孤僻性格的最好的办法是() A,走出个人活动的小圈子,置身于集体生活中 B.心里烦恼忧愁时,发一通小脾气 C.埋头读书,多与科学文化知识交朋友 D.控制情绪,等待别人主动关心 14.进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑:有人为自己 长得胖而烦恼。以下不利于克服烦恼的做法是() A.尽量减少与他人的交往 B.学会欣赏自己 C.正视身体的变化 D.欣然接受青春期的变化 15.在学习中,我们需要培养批判的精神和勇气。下列做法能够体现这一要求的是() A.妈妈批评打扮另类的小春,小春就说妈妈的审美有问题 B.手抄报比赛中,小秋按照自己的设想完成了一份手抄报 C,数学课上,小夏质疑老师的方法后提出更加合理的解法 D

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