第五课 品出情感的韵味 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册
第五课 品出情感的韵味 同步练习
一、选择题
1．如果我们与某个同学建立了真挚的友谊，即使他无意中伤害了我们的自尊心，我们也不会因此暴跳如雷或耿耿于怀；如果我们尊敬和理解父母，就不会因为父母的“唠叨”而过分烦恼，或产生严重对立情绪，这说明（ ）
A．情感的培养和情绪的产生，两者没有关系
B．少年时期是情感发展的关键时期
C．培养健康高尚的情感，就不会产生不良情绪
D．培养健康高尚的情感，有助于调控不良情绪，培养和发展积极情绪
2．实践证明，与亲人朋友分享生活体验交流情感，可以舒缓压力，提升幸福。这启示我们（ ）
A．情感与情绪有关 B．情感需要表达、传递、回应
C．正面情感可丰富人生阅历 D．美好情感表达我们的愿望
3．“珍惜自己的情感是一种修养，尊重别人的情感是一种道德。珍惜自己的情感，会赢得别人对你的尊重；尊重别人的情感，别人会更珍惜与你的交往。”这句话告诉我们，与他人交往时（ ）
①不能强迫他人给予我们美好的情感
②完全顺从对方的意愿，这样才显得尊重对方
③可以通过正确的方式获得美好情感
④保持矜持的态度，不主动和别人交往，这样才显得自重
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．2022年5月22日，袁隆平铜像落成揭幕仪式活动在三亚市海棠区水稻国家公园袁隆平纪念园举行。不少市民游客一早就来到了水稻公园，在袁隆平铜像揭幕后，共同以敬献鲜花的方式，缅怀袁隆平先生。这说明（ ）
①情感有助于我们探索未知②我们可通过与人交往获得美好情感
③情感驱使我们做出行动④情感反映着我们对人和对事的态度
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．情绪和情感是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验。对于情绪和情感的联系,下列说法正确的是( )
A．我们对人的情绪,可能会产生情感 B．人的情绪是复杂多样的
C．情绪相对不稳定,而情感相对稳定 D．情感与我们的想象相关
6．从《战狼2》到《红海行动》再到《厉害了，我的国》，我们懂得了有一种幸运叫我是中国人、有一种骄傲叫我是中国人。当下，许多人也通过《中国很赞》手指舞及快闪表达着对祖国的爱，传递着满满的正能量。这启示我们（ ）
A．情感不需要表达与回应 B．生活需要不断创造美好情感，美好情感需要传递
C．负面情感可丰富人生阅历 D．爱国情感的传递是成年人的事
7．2021年5月22日，“共和国勋章”获得者、中国工程院院士袁隆平逝世。全国各地群众、网友自发举办悼念活动送别袁老。这说明（ ）
①情感有助于我们探索未知②我们可通过与人交往获得美好情感③情感驱使我们做出行动④情感反映着我们对人和对事的态度
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．《尚书》中说：“爱人者，兼其屋上之乌；不爱人者，及其胥余。”说明的道理是（ ）
A．情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动
B．情感可以分为积极情感和消极情感
C．情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知
D．情感是丰富多样的，我们应学会合理表达情感
9．在防控新冠病毒感染肺炎的严峻斗争中，有这样一群人，他们不图回报、无私奉献，传递着生命的正能量。下列行为属于传递生命正能量的是（ ）
①一个8岁小女孩捐出自己6年积累的所有压岁钱3000元
②农民郝进把厂家抵扣他工资的18000只医用口罩全部捐出
③疫情期间顾某在朋友圈高价卖口罩，挣了不少钱
④云南93户村民自发向湖北捐赠22吨香蕉
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
10．当年，著名钢琴家傅聪经常足不出户，一整天练习钢琴指法。父亲傅雷建议他多走进博物馆、大自然，或多看一些古典著作，或多与人交流。父亲的建议有利于（ ）
A．获得更多美好的情感体验，丰富生活 B．能够传递正能量
C．更好地调控情绪，减少负面影响 D．克服叛逆心理，乐观向上
11．下列对情感的认识正确的是（ ）
A．情感与我们的想象力、创造力无关 B．情感是单一的
C．情感反映着我们对人对事的态度、观念 D．情感是短暂的、不稳定的
12．以下诗句与情感对应不准确的是（ ）
A．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”——对亲人的思念之情
B．“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”——依依不舍的朋友情谊
C．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”——忧国忧民的爱国情
D．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”——以天下为己任的责任感
13．在生活中某些负面情感体验是一把双刃剑。下面对于负面情感体验的影响，认识正确的是（ ）
①负面情感体验会让我们不舒服 ②负面情感体验会使人一蹶不振
③负面情感体验丰富我们的人生 ④面情感体验未必是一件坏事
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．柯柯从小兴趣广泛，他说：“从象棋里，我学到了大局观和团队意识：从书法里，我学到了协调和均衡：从集邮里，我感受到世界的丰富多彩：打篮球让我身体健康，精力充沛。”对此，认识正确的是（ ）
A．我们要向柯柯同学学习，与他学一样的
B．我们在生活中要培养、发展各种兴趣爱好
C．美好的情感体验有利于促进我们健康成长
D．任何生活情感都是有益的
15．下列古诗句与“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”所表达的情感不一致的是（ ）
A．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 B．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮
C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D．先天下而忧而忧，后天下而乐而乐
16．爱国之情体现了对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。下列句子表达爱国情感的有（ ）
①天下兴亡，匹夫有责②壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐④路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
17．时隔16年，中国女足重回亚洲巅峰。2月6日，中国女足的姑娘们在落后两球的“绝境”情况下连扳三球，以3：2击败韩国队，第九次获得亚洲杯冠车。此时此刻，我们内心油然而生的情感有（ ）
①为中国女足登顶亚洲而产生的自豪感。②为打败反动势力，捍卫尊严的正义感。
③为中华民族伟大复兴而奋斗的使命感。④为足球场上激烈对抗而产生的恐惧感。
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
18．小君代表班级参加了年级举办的“迎2022新年庆元旦乒乓球比赛”，但因经验不足，无缘奖牌，顿感挫败。痛定思痛，他决心在搞好学习的同时，持续训练，争取下次比赛取得好成绩。这启示我们（ ）
A．要完成一项自己喜欢的体育活动 B．在生活中，负面情感体验越多越好