第12章 机械能-【导与练】2022-2023学年八年级下册初二物理同步练案智慧锦囊（教科版）

补充笔记 第十二章 机械能 1.机械能 新知要点 一、动能 1.定义：物体由于 而具有的能量 2.影响因素 (1)物体动能的大小同它的 有关。质量相同的物体 越大动能越大。 (2)物体的动能还跟物体的 有关。速度相同的物体 越大动能越大。 二、势能 1.重力势能 (1)定义：物体由于 而具有的能量。 (2)影响因素：物体的 越大 越高，它具有的重力势能就 2.弹性势能 (1)定义：物体由于 而具有的能量。 (2)影响因素：物体的 形变程度。 3.势能： 和弹性势能统称为势能」 三、机械能： 和 统称为机械能。单位是 ©教材素材 1.(讨论交流改编)狩猎是古代人维持生存的重要活动。古代人狩猎的方式有“投石狩猎” 和“坠石狩猎”，其中，“投石狩猎”是利用 能来狩猎的：“坠石狩猎”是通过 做功，将重力势能转化为动能来狩猎的。 2.(课后T2改编)把一个苹果竖直向上抛出，苹果在空中受到重力和空气阻力（设阻力大 小恒定不变)的作用。下降过程中，苹果的动能逐渐 ,重力势能逐渐 (均选填“增大”“不变”或“减小”) ?批判质凝 1.运动的物体具有的能量叫做动能。 ( 2.质量大的物体具有的动能一定比质量小的物体大。 3.物体的速度越大，具有的动能越大。 4.处于越高位置的物体，其重力势能越大 5.发生形变的物体具有弹性势能。 2.机械能的转化 O新知要点 一、动能和势能的转化 1.动能和重力势能的转化 如图所示，将小球从位置B拉到位置A,松手后，小球将在A,B,C之间L山山山 来回摆动。分析这一过程中动能和重力势能的变化：(1)A点，小球静 止，动能为 ,而此时小球的位置最高，则重力势能 (2)由A点运动到B点的过程中，小球的高度降低，重力势能 同时小球的速度变大，动能 该过程 转化为 (3)B点，小 球的速度最大，动能 ,而此时的小球位置最低，则重力势能 (4)由B 24 点运动到C点的过程，小球的速度在减小，则小球的动能_，而小球的高度克笔记 ___，则小球的重力势能—。该过程是-转化为_ 2.动能和弹性势能的转化 当你拉长橡皮筋时，橡皮筋就储存了_能。当你松开手，弹性势能就会转化为 能，橡皮筋就会从你的手中“飞”出去。 =，机械能同其他形式能量的相互转化 1.机械能是与物体的二_—相关的能量。不仅动能和势能之间可以相互转化，在一定的 条件下机械能还可以与内能声能、电能等其他形式的能量相互转化。 2.举例：水电站将水的机械能转化为__；自行车运动员奋力蹬车时，人体内的一部 分_______转化为动能；汽车在刹车的过程中，刹车片会发热，将动能转化为。 重点实验〕 摆球动能和势能的转化 1.实验器材：______、细线。 2.实验装置(如图所示）o1” 3.实验步骤 （1)用细线把小球悬挂起来； （2)将小球从B位置拉到A位置，释放小球； （3)小球在A→B→C之间来回摆动。 观察其在此过程中高度和速度的变化，分析在这一过程中动能和A 重力势能之间的转化情况。 4.实验结论：物体的动能和势能可以相互动能可以转化为— 也可以转化为动能。 5.交流 （1)实验中“小球拉至A位置”，不宜过高或过低。 （2)小球在A→B→C来回摆动几次就会停下来，并不是能量消失了，而是 教材素材〕 （课后家庭实验室改编)给玩具汽车上紧发条，放在地面，玩具汽车就会跑起来，但最终玩 具汽车会停止运动，这个过程能量是怎样转化的? ?批判质疑 1.动能，重力势能和弹性势能之间可以相互转化。 2.机械能和其他形式能量之间可以任意相互转化。 3.动能，重力势能和弹性势能之间相互转化的过程中，机械能的总量保持不变。 1.机械能守恒的条件：只有重力或弹力对物体做功，物体的动能和势能发生相互转化时， 机械能的总量保持不变。 2.不同的能量形式之间不会随意发生转化其转化需要一定的条件。 3.水能和风能 新知要点] ─，水能 1.定义：自然界中的瀑布，湍急的河水和海浪都具有，人们把水具有的能量叫做 2.应用：通过__—带动___发电，可以将水的_能转化为__ -2s- 补充笔记 二、风能 1.定义：风是流动的空气，风具有 能。风具有的能量叫做风能。 2.风力发电的原理：利用风吹动 旋转，将风能转化为风车叶片的 再通过发电机或其他机器将动能转化为 能。中国新能源战略已经把发展 发电作为重点项目。 ⑧图说物理 命题点水能的利用 如图所示，是水电站的示意图。高处的水具有较大的 能，在流下来的过程中转化 为 能，冲击水轮机，转化为水轮机的 能，带动发电机发电，把动能转化为 能。 上游水位 进水闸门 拦污 发电机 导管 水轮机 ]下游水位 泄水管色 教材素材 (教材图片改编)某瀑布每分钟有400m的水从70m的高处落下，利用这个瀑布对水轮机 做功，(e*=1.0×103kg/m2,g取10N/