第四课 揭开情绪的面纱 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023-03-08
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第四课揭开情绪的面纱同步练习 一、选择题 1.随着互联网的普及和快速发展,网络成为人们释放压力、表达情感、发泄负面情绪的窗口, 而社交平台上某些人的情绪表达甚至出现了无序和失控。这启示我们 A.现代人的情绪都是负面的 B.情绪的表达是人际交往成败的关键 C.不能在社交平台上表达情绪 D.要学会以恰当的方式表达情绪 2.七年级学生小李在日记中这样写道:“当看到时代楷模张桂梅用知识改变贫困山区女孩命运 的事迹时,我泪流满面;当看到嫦娥五号返回器携带,月球样品安全着陆的新闻时,我欢呼是 更雀跃:当听到美国政府无端打压中国企业的消息时,我十分愤怒.,”这说明() ①随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化②人的情绪是复杂多变的 ③多样的情绪丰富了我们的生活④情绪是人们表现出来的生理状态 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 3.“手舞足蹈“悲愤交加怒发冲冠战战兢兢“欢天喜地“喜形于色”,这些成语反映了 () A.情绪是无法控制的 B.人与人之间的情绪会相互感染 C.人的情绪是复杂多样的 D.积极的情绪有利于自身发展 4.“人非草木:孰能无情”说明了() A.生活中人们会有不同的情绪体验 B.草木没有感情没有任何变化 C.草木与人不可同日而语 D.人的生命要比其它生命珍贵 5.青青同学的家在东湖公园附近,每个周末她都会去公园散步。她说看着美丽的东湖公园,心 情也会特别美好。这说明影响我们的情绪的因素是() A.自然环境 B.个人的生理周期封 C.对某件事情的预期 D.周围的舆论氛围 6.据统计,未成年违法犯罪中,没有预谋的,只是一时冲动的违法犯罪占82,7%。这则材料青 春期的情绪有什么特点() A.情绪具有表现性 B.青少年情绪反应强烈,易波动 C.我们需要调节控制情绪,做情绪的主人D.情绪具有细腻性和闭锁性 7.早在11世纪,国外一个学者做过一个实验,他把同一窝生的两只小羊用相同的饲料喂养, 唯一不同的是:在一只小羊的旁边拴着一只狼,结果这只小羊在极度惊恐的情绪折磨下逐渐瘦 弱直至死亡;而另一只小羊看不到狼,健壮地成长。这个实验启示我们() A.消极情绪会危害身体健康B.情绪影响人的智力发展 C.情绪影响人的工作、学习D.情绪影响人际关系 8.图中反映了( 烦躁 抑郁 焦虑 压力山 大 A.情绪是不可调控的 B.情绪关乎人际交往 C.情绪对个人成长无意义 D.情绪影响人的身心健康 9,校运会上,文文顺利闯入100米决赛,高兴之余,面对同学的期望,她感到沉句甸的压力, 手脚发冷。决赛中因鞋带松开影响了发挥,她又恼火又伤心。文文此次校运会比赛先后经历的 情绪是(.) A.喜、怒、哀、惧 B.喜、惧、怒、哀 C.喜、怒、惧、哀 D.喜、哀、惧、怒 10.“成功的秘诀就在于懂得怎样控制痛苦与快乐这股力量,而不为这股力量所反制。如果你能 做到这点,就能掌握住自己的人生,反之,你的人生就无法掌握。”这句名言告诉我们() ①不受调控的情绪阻碍自身发展②学会对待各种情绪感受是成长的必修课 ③要学会调节情绪,做情绪的主人④只要掌握调控情绪的方法,成功便垂手可得 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④① 11.我们的情绪受多方面因素的影响,反过来情绪也影响潜我们的行为。在生活中我们要调控 好自己的情绪,要() A.重视情绪,无论发生任何事情,我们都要控制好自己的情绪,绝对不能有半点情绪 B.有情绪是可以理解的,所以平时要多带点情绪 C.如果有情绪,要关注内在的感受,会改变认知,转移注意合理调节情绪 D.只照顾自己的情绪,不管他人感受 12.积极的心态和确切的目标是取得成功的起点。“我必须把自己的目标牢记在心里,用积极的 心态指挥我的思想,控制我的情绪,掌握自己的命运!”这告诉我们() ①要学会调节情绪,做情绪的主人 ②用合理的方式表达情绪 ③情绪表达对取得成功有影响 ④情绪表达是个人的事,与周围的人无关 A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④ 13.天津一男子为发泄不满,用剪刀剪破、损毁悬挂于小区内的66面国旗。2017年12月19 日,天津河西法院以侮辱国旗罪判处这名男子有期徒刑二年。对此认识正确的是 ①情绪宣淮要合情合理②要善于调控情绪,做情绪的主人 ③消极情绪必然会导致违法犯罪④要在法律允许的范围行使权利 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 14.“不谈作业,母慈子孝:一谈作业,鸡飞狗跳”一段时间以来,有关家长陪孩子写作业中出 现的亲子矛盾和冲突等问题,引发社会普遍关注和热议。有调查显示,我国84%的家长因陪孩 子写作业而头疼。化解陪写作业之“疼”,孩子应该() A.履行监护的贵任 B.一切依顺父母 C.悦纳自己、包容自己 D.合理调控情绪 15.青春期的情绪特点体现了青春的活力,带给我们不同的感受,我们应该

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