第二课 青春的心弦 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第二课青春的心弦同步练习 一、选择题 1.下列对男生女生性别角色认识正确的有() ①男生女生性别的心理特征是与生俱来的②对性别角色的认识有助于塑造自我形象 ③应该平静而欣然地接受男女生性别差异④性别刻板印象影响着人们对性别的认识 A.①②③B.①②④C,①③④D.②③④ 2.下列属于性别认识正确的是 A.甲认为自己是个女孩子，不应该干体力活 B.乙认为男人应当承担全部的家庭贵任 C.丙认为男女各有优势，应取长补短 D.丁认为只有男同学才适合体育运动 3.到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。同时，在社会文化的影响下，男生女 生越来越多地表现出自己的特点，主要体现在 ①性格特征②兴趣爱好③思维方式④理想信念 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 4.随着社会的发展与进步，越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作；女 工程师、女科学家，甚至女飞行员、女宇航员。这一变化的出现表明() A.女性虽然不及男性，但后天绝对比男性强 B.男生女生之间的生理性别特征是与生俱来 C,对于青春期特有的生理变化，应平静而欣然地接受 D.不过于受性别刻板印象的影响，可以发挥自己潜能 5.在全世界，女科学家的数量并不多，并不是女性天生不擅长自然科学，只是持续存在的性别 刻板印象，限制了女性的发展，使得女性在学习的过程中处于劣势。这表明() A.女性虽然不及男性，但后天发展绝对比男性强 B.男生女生的生理性别特征是与生俱来的 C,性格刻板印象对性别的认识都是准确的 D.过于受性别刻板印象的影响，会限制自身潜能的发挥 6,在职业选择上，我们认为男生适合当医生、律师、警察、建筑师：女生适合当护士、秘书、 老师、家庭主妇。这种观点() A.反映了性别认识受刻板印象的影响B.说明男女生拥有各自的性别优势 C.证实了职业对男女生的要求不同D,有利于男女生发挥各自的潜能 7.“男孩像坚石，大风大浪掠过，石块儿依存；女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点。”这首小 诗启示我们应该() A,欣赏自己优势，做到完美无缺B.欣赏对方优势，否认自身优势 C.认识各自优势，相互取长补短D.认识生理差别，拒绝学习交流 8.“男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿茵场上驰骋/女孩喜在阳光 下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/我要执着/女孩常对溪流讲/我会欣赏/我能把握/如今的男 孩女孩呀/共撑一片蓝天。”这首小诗告诉我们，男生女生() ①拥有各自的性别优势②要发现对方的优势，欣赏对方的优势③差别太大，很难找到共同语言 ④应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步 A.①②③ B.①③④C.①②④D.②③④ 9,丽丽这次期中考试数学没考好，当她垂头丧气地拿着数学卷子给妈妈签字时，妈妈告诉她： “没关系，女生的理科成绩天生就没有男生的好。“对于丽丽妈妈的说法，你认为以下叙述观点 正确的是() ①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 ②男生女生拥有各自的性别优势，专注优势就可以成功 ③给孩子灌输性别刻板印象可能会影响她自身潜能的发挥 ④孩子需要接受自己的性别特点，努力学好文科科月即可 A.①②B.①③C.②③D.①④ 10.经常有人说，女孩子不适合从事数学物理化学建筑这些职业，当然也不适合做程序员，女 孩子更适合做一名教师，一名医生。中国航天员中在轨飞行累计时长最久的一位、中国首位进 行出舱活动的女航天员，迈出了中国女性舱外太空行走第一步的女航天员王亚平用事实告诉我 们() A.人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 B.性别刻板印象也是有道理的 C.性别刻板印象表明人们对性别角色的期望和看法 D.选择职业时不要过于受性别刻板印象的影响 11.“男儿有泪不轻弹，酒到什么问题都不能哭女生就应该依赖性强、细腻体贴“男生天生就 比女生聪明”.这些认识通常是受到 的影响。() A.不同家庭境遇 B.所受数育程度 C.性别刻板印象 D.特殊社会关系 12.对性别角色的认识，可以帮助我们 ①了解自己与异性的不同特点②学会如何塑造自我形象③更好地批评异性④如何与异性相处 A.①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 13.小玉胆大豪爽，做事雷厉风行。妈妈总是批评她一点也不像女孩子，让她改改“女汉子形 象。妈妈的看法(） A．模糊了小玉对性别角色的认识B．必定会使小玉产生自卑心理 C．不利于小玉塑造良好自我形象D．可能影响小玉潜能的发挥 14．近日，武汉大学一对叫黄祉琪、辛林炫的“神仙情侣”走红网络。他们两个都是学霸，因为 经常共同参加学校活动，彼此欣赏，日久生情。恋爱期间，两人确立考研目标、彼此陪伴、互 相鼓励、一起学习、共同进步，最后分别被保研清华北大。这可能就是爱情最美好的样子了吧！ 所以，真正的爱情是（） ①需要彼此深入了解②要有共同的