5.1 我们的情感世界 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

我们的情感世界 促暖 学 习 标 1.了解情感的丰富性和复杂性。 2.知道情感和情绪的联系与区别，形成对情感的基本认识。 3.知道情感是随着生活经历的不断发展逐步积累，逐渐丰富深刻的。 4.理解情感的作用和对个人成长的价值。 ·情感。 定文 须理用件帮段有新究雪已 对过养的画的途求 情感是指与人的需要是否得到满足相 单推苦宝 丸想销结营立处地望程认可 联系的内心感受和体验，是比较稳定、深刻 扫国要花受票司 被与他人来空代植静系 安出调法 生字，命常的准d纳 的、持久的内心体验。 生理唐速 能翠丰害图 护旗手： 闫振 共青团中央意意 111万 2-511:04已编铺 骄傲 “一滴滑落脸颊的热泪，是我所有的骄傲与热爱。” #冬奥升旗手脸颊的热泪# 徐梦桃 “我是第一 “你赢了” 自豪 吗？” 导入： 生活是一个调色板，当你开心的时候，为它涂上鲜艳的 玫瑰红；当你伤心的时候，为它涂上单调的黑白色… 情感世界也是如此丰富多彩的。有饱含浓浓爱意的亲情， 有饱含深情厚谊的友情，有地久天长的爱情。如果生活 缺少了这些情感，那么生活就会变得单调枯燥。所以我 们的生活需要情感。 人非草木，孰能无情。我们每个人的内心都有一个情感世界。 关注自己的情感状态，有助于我们健康成长。本节课我们就 起探讨“我们的情感世界”这一话题。 运用你的经验p42 结合生活实际，选择下面的一个方面，与同学分享自己的真情实感。 我对祖国的情感： 我对亲人的情感： 爱和关心、依恋 热爱祖国，维护 祖国的尊严、利益 我对同学的情感： 我对自然的情感： 珍惜友谊，关心，爱护 热爱，好奇，亲切 我对老师的情感： 我对家乡的情感： 尊敬和爱戴，崇拜 热爱，亲切，怀念 我对动物的情感： 我对学校的情感： 关心爱护 热爱学校，以校为荣 我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生 某种情感。每个人的情感都是丰富的，我们的生活中可能有对祖国的热爱，对家庭 的依恋，对同学的友情、对父母的尊敬等情感，我们通过情感体验生命、体验生活。 探究一：丰富的情感 1.我们为什么需要情感？ 我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。我们 通过情感来体验生命、体验生活；同时，情感让我们的 内心世界更加丰富。 真诚 担然 网 运用你的经验p43 你有过以下情感体验吗？ ◇正义感 对公正的体验。当我们看到有人遭受欺辱，并为 此感到愤怒时，我们可以体验到正义感。 ◇胜任感一 对能力的体验。当我们独立完成某项任务，得 到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到胜任感。 ◇责任感一 对职责的体验。当我们承担角色、接受任务时， 我们可以体验到责任感。 除了以上情感体验，你在生活中还有哪些情感体验？ 归属感、荣誉感、安全感、 敬畏感， 等等。 止社会更加 公平正X 正义感一 对公正的体验 当我们看到有人遭到欺辱，并为此感到愤 怒时，我们可以体验到正义感。 今天你驾车，这酒不能喝！ 见不平 7相助 在公变车上，小州雀手神响一个客制息，批南人高碱抓小 谁让他欺侮小 为什么打伤同学？ 同学，哼！ 维护正义要尊重规则。在社 会生活中遵守国家法律，遵 守公共秩序，遵守纪律，爱 护公共财产和公共环境，尊 重社会公德。 围攻乐天超市 这些行为是不是正义的体现？