3.1 公民基本权利 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

公 民 基 本 权 利 第三课 公民权利 通过探究“小云一家的权利”“选举人大代表”等案例，结合教材，知道公民的基本权利是宪法赋予的，及公民基本权利的内容和涵义。 阅读教材，结合案例探究，理解公民基本权利的个人价值与社会意义。 列举自己享有的基本权利，养成和增强权利意识，感受宪法与每个人息息相关的关系。 教学目标 导入新课 小云爸爸妈妈的工资收入在当地属于中等水平，爷爷奶奶每月能领到养老金，妈妈还当选为县人大代表。早餐后，小云去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶相伴去公园锻炼。这是他们平凡而幸福的一天。 从小云一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权利？ 从小云上学，体现她享有( )权。 妈妈当选人大代表，体现她享有( )权。 爸爸妈妈上班，体现她享有( )权。 爷爷奶奶领取养老金，体现她享有( ）权。 受教育权 选举权 劳动 物质帮助 运用你的经验 依据宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家事务管理。 政治权利和自由 政治权利和自由内容 政治自由 选举权与被选举权 监督权 材料：小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真的说：“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”小岩若有所思地点了点头，说：“等我有了选民资格，也会认真投下我的一票！” 思考：小岩的爸爸在材料中行使了自己作为公民的什么权利？ 选举权 5 结合图片说一说：选举权和被选举权必须满足哪些条件？ 年满十八周岁 中国公民 没有被剥夺政治权利 6 ① 条件 ①国籍：必须是拥有中国国籍的中国公民； ②年龄：必须年满18周岁； ③政治权利：没有被剥夺政治权利。 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 ② 意义 公民享有选举权和被选举权的条件和意义是什么？ 7 考一考：以下人群能够享受我国的选举权与被选举权吗? 外国人 小学生 少数民族 农民工人 被剥夺政治权力的人 当反华势力挑起钓鱼岛争端时，国人上街集会，并表达“钓鱼岛是中国的固有领土”的言论。 国人行使的是什么自由？ ①内容：言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 ②意义：有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 政治自由 你知道我国公民享有哪些政治自由，公民拥有这项权利的意义是什么？ 自由有边界 宪法第五十一条：中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 第五十三条中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律。 政治自由 绝对自由 10 练一练 网友对公开武汉肺炎疫情医生李文亮去世的哀悼 言论自由 出版一本新书 出版自由 各地群众举行建国70周年庆典活动 集会自由 网友小美和朋友组成协会并备案注册 游行、示威自由 香港暴乱中，支持香港警察 结社自由 11 我和总理说句话 自2014年3月7日中国政府网开设，“我向总理说句话”常设板块，一些好的意见和建议直接送到总理的办公桌上，这让中国网民的电脑桌与总理的办公桌实现零距离接触。2017年的前三周，“我向总理说句话”，就收到海内外网民留言超10万条。对政府工作提出意见和建议，为国家决策提供参考。 在这个板块中，公民行使的是什么权力？ 监督权 12 2、政治自由 意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 言论 集会 出版 结社 游行示威 年满18岁公民 民 族 不分 种 族 性 别 职 业 家庭出身 宗教信仰 教育程度 财产状况 居住期限 公民享有选举权的条件 探究与分享P33：案例二 思考：（学生分组讨论） 罗先生实名举报是在行使什么权利？ 我国公民行使这项权利途径和形式有哪些？ 他在举报时应该注意哪些问题？ 3、监督权 国家机关 工作人员 不得捏造或者歪曲事实诬告陷害 我国公民 批评、建议、 申诉、控告、检举 国家机关 工作人员 意义：公民通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 我心目中的人大代表 万事民为先…… 对人民有感情 亲民、爱民 代表选民的心声 关心选民的疾苦 维护选民利益 办实事、办好事 有真本领 政治权利和自由 选举权和被选举权 政治自由 监督权 我国年满十八周岁的公民，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 提出批评和建议的