10 绿（Word教案）-【优翼·学练优】2022-2023学年四年级语文下册同步备课（部编版）

令学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b2 xxk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 《绿》诗歌赏析 艾青的诗歌《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色，树木大地中的 小草在春风的春拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，世界充满了绿。绿是生命的颜色，是生 命的象征。 绿是自然的颜色，是希望，是慰安，是快乐！艾青先生的名诗《绿》，更是写出了绿的摇 曳、绿的美幻，绿的闻风而动，乃至绿的生命。“绿色”真是具有永恒的魅力！令学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 作者简介 艾青(1910年~1996年)，原名蒋正涵，号海澄，曾用笔名莪加、克阿、林壁等。出生 于浙江金华，现当代文学家、诗人。 1928年中学毕业后考入国立杭州西湖艺术院。1933年第一次用笔名发表长诗《大堰河 我的保姆》。 1932年在上海加入中国左翼美术家联盟，从事革命文艺活动。1935年，出版了第一本诗 集《大堰河》。1957年被错划为右派。曾赴黑龙江、新疆生活和劳动，创作中断了二十余年。 1979年平反后，任中国作家协会副主席、国际笔会中心副会长等职。1985年获法国文学艺术 最高勋章。 1996年5月5日凌晨4时15分因病逝世，享年86岁。 艾青被认为是中国现代诗的代表诗人之一。主要作品有《大堰河一我的保姆》《艾青诗 选》《我爱这土地》。 创作特点 艾青的作品一般是描写太阳、火把、黎明等有象征性的事物，表现出艾青对旧社会的黑暗 和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。艾青从对农村劳动人民的热爱和接近他 们的要求出发，十多年来，一直向他们呈献着自己最真切的诗情。 艾青的诗歌以它紧密结合现实的、富于战斗精神的特点继承了“五四”新文学的优良传统， 又以精美创新的艺术风格成为新诗发展的重要收获。这里既反映了作者的艺术才能，又铭记下 他严肃的、艰苦的艺术实践。在他的诗歌中，饱满的进取精神和丰富的生活经验带来鲜明。艾 青的诗歌具有鲜明深刻的形象，随着诗歌结束，形象也就完成。形象，不仅指人，也包括物， 以及思想等的形象化： 艾青的诗在形式上不拘泥于外形的束缚，很少注意诗句的韵脚和字数、行数的划一，但是 又运用有规律的排比、复沓，造成一种变化中的统一。夏学科网书城圆 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 10绿 [教学目标] 1.认识2个生字，会写4个生字，会写8个词语 2.能有感情地朗读课文，背诵课文。 3.借助关键词句想象画面，感受诗人的独特表达。【语文要素】 4.通过比较阅读，进一步感受诗歌语言的特点。 [教学重难点] 借助关键词句想象画面，感受诗人的独特表达。 [教学课时] 2课时 第1课时 ◆课时目标 1.认识2个生字，会写4个生字，会写8个词语。 2.能有感情地朗读课文，背诵课文。 3.借助关键词句想象画面，感受诗人的独特表达。（重点》 一、诗句引入，揭示课题 1.谈话导入，激发兴趣。 同学们，相信大家都看过中央电视台的《中国诗词大会》吧！其中的“飞花令”环节令人 印象深刻。它是指主持人给出一个关键字，选手们轮流说出带有这个字的诗词。今天，咱们班 也来一场“飞花令”怎么样？老师给出的关键字是“绿”，请大家分别说出带有“绿”字的诗 词。 2.学生活动一回忆诗句。（教师根据学生回答，适时出示，补充含“绿”字的诗句。） 3.揭题。今天我们一起读作家艾青的诗，欣赏他笔下的“绿”。 二、检查预习 1.检查学生的预习情况。 出示生字词：墨水瓶挤在一起交叉指挥（提示：“瓶”是后鼻音，“叉”的读音是chǎ， 不能读成chà。) 2.提问：这几个字在书写时有什么需要注意的吗？（相机指导：“瓶”字右边的“瓦”书 写时要写紧凑，最后一笔是点。) 夏学科网书城圆 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 3.教师范写，学生习字，同桌互评。 三、反复朗读，读出绿意盎然 1.读通、读顺，读对节奏。 全诗虽然简短，但要求每个学生都能读通、读顺，并不简单。 (1)重点正音：“倒翻、挤、交叉”三个词。重点练习带有难读词语的句子。 句子1：好像绿色的墨水瓶倒翻了句子2：静静地交叉在一起 (2)师生合作读，练读节奏。首先，练读两个小节之间的停顿。教师先读两节，示范停 顿，然后学生接读后三节。学生自由练读。其次，练读长句的停顿。 好像/绿色的墨水瓶/倒翻了到哪儿去找/这么多的绿所有的绿/集中起来静静地/交叉在一 起好像/舞蹈教练/在指挥所有的绿/就整齐地按着节拍/飘动在一起 (3)同桌互读。朗读时做到不加字、不漏字、不错字，不结巴，语气自然，停顿正确。 2.读出不同形式的绿。 (1)批注绿。教师引导：读着读着，全诗出现最多的字一一“绿”，大家都读出来了吧。