内容正文:
让师生发光,让家长满意
学科教师辅导讲义
组长审核:
学员编号
年级
初一
课时数
3课时
学员姓名
辅导科目
数学
学科教师
彭老师
授课主题
解一元一次方程(一)一合并同类项
1.
会根据趣意寻找实际问趣中的关系,列出一元一次方程。
教学目的
2.
运用方程解决实际问题,会用一项法解一元一次方程。
3.
通过学习合并同类项和一项体会古老的代数中的对消和还原思想。
重、难点
会用移项法解一元一次方程
授课时间
2022.11.1808:00-12:00
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解一元一次方程(一)一合并同类项
一、知识点
【知识点2】合并同类项与移项
1、移项:
(1)定义:把等式一边的某项变号后移到另一边,叫做移项:
(2)通常常数项要移到方程的右边,未知项要移到方程的左边.
2.解一元一次方程的基本步骤:
(1)移项:(2)合并同类项:(3)系数化为1.
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一、选择题
©【考点题型1】解方程一系数化为1
1.方程2x=4的解是(》
A.
B.-√2
C.2
D.-2
2解方程,青x=8时,应该在方程两边(
A.同时乘以青
B.同时乘以3
C.同时除以寺
C.同时除以寺
3.方程2x=-6的解是()
A.x=3
B.x=-3
C.x=-1
1
D.x=3
©【考点题型2】解方程—合并同类项
4.下列方程的变形正确的是()
A.由2x+3x=7+8,得5x=15
B.由3x-4x=5+3,得x=8
C.由-2x=3,得x=-
2
D.由-方1得x号
5.下列方程直接用合并同类项可解的是()
A.x+0.5x=6-2x
B.3x-2x=1
C.5y+2y=3y+7
x+1.+71
D.24
6.对方程8x+6x-10x=8合并同类项正确的是()
A.3x=8
B.4=8
C.8r=8
D.2=8
7.在下列方程中,合并同类项正确的是(
)
A.由3x-x=-1+3,得2x=4
且由导x74,得3
得31
2
63
D.由6x-4x=-1+1,得2x=0
8方程5+x+2x=210的解是(
2
A.x=20B.x=40C.x=60D.x=80
9.若“△”是新规定的某种运算符号,设x△y=y+x+y,则2△m=-16中,m的值为(
A.8B.-8C.6D.-6
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©【考点题型3】解方程—移项
10.解一元一次方程4x+1=2x-5时,移项后,得到的式子正确的是()
A.4x-2x=-5-1
B.4x+2x=-5-1
C.4y-2x=-5+1
D.4x+2x=5-1
11.下列方程变形正确的是(
)
A.由2x-3=-x-4,得2x+x=-4-3
B.由x+3=2-4x,得5x=5
c由号=得
D.由3=x-2,得-x=-2-3
12.解方程-3x+5=2x-1,移项正确的是()
A.3x-2x=-1+5
B.-3x-2x=5-1
C.3x-2x=-1-5
D.-3x-2x=-1-5
13.解方程3x+7=32-2x正确的时()
39
A,1x=25
B.x=5
C.x=39
D.=
5
⊙【考点题型3】己知方程的解求参数解
14.关于x的方程2(x-1)-a=0的解是x=3,则a的值为().
A.4
B.-4
C.5
D.-5
15.已知x=3是关于x的方程x+m=2x一1的解,则(m+1)2的值是()
A.1
B.9C.0
D.4
16.已知关于x的方程2x-a-50的解是x=-2,则a的值为
A.1
B.-1
C.9
D.-9
17.张明在做解方程作业时,不小心将方程中的一个常数污染了,导致看不清楚,被污染了常数
的这个方程是:2y支=·寺y+■,怎么办呢?张明想了一下,便翻看了书后的答案,知道
了此方程的解是:y=-1,于是他很快就补出了这个常数,你能补出这个常数吗?它应是(
A.-1
B.-3
C.-2
D.4
©【考点题型4】已知方程相同解求参数
18.关于x的方程3x+2m=-1与方程x+2=2x+1的解相同,则m的值为().
A.2
B.-2
C.1
D.-1
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19.关于x的方程3x+5=0与3x+3k=1的解相同,则k=(
A.-2B.⋮C.2D.-
20.若方程2x+1-1的解是关于x的方程1-2(x-a)=2的解,则a的值为()
A.-1B.1C.·D.-
21a※b是新规定的这样一种运算法则:a※b=a+2b,例如3※(-2)=3+2×(-2)=-1.若
(-2)※x=2+x,则x的值是()
A.1B.5C.4°D.2
О【考点题型5】列方程解决实际问题
22.一件标价为600元的上衣,按8折销售仍可获利20元,设这件上衣的成本价为x元,根据
题意,下面所列的方程正确的是()
A.600