内容正文:
部编版六年级语文下册同步练习
2.腊八粥
1. 看拼音,写词语。
fèi téng tuò mo zhǒng zhàng rén yì
2. 下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A. 翡翠(fēi) 初旬(xún) B. 唾沫(chuí) 肿胀(zhǒng)
C. 皎洁(jiǎo) 机杼(yǔ) D. 脱缰(jiāng) 演绎(yì)
3. 下列书写不正确的一项是( )
A. 哲理 幅度 坚难 座无虚席
B. 喧哗 冒险 堂皇 狂风暴雨
C. 英俊 附庸 薄弱 养尊处优
D. 机敏 附和 精羡 惊心动魄
4. 比一比,组词语
腊( ) 栗( ) 稠( )
蜡( ) 粟( ) 绸( )
5. 按要求写词语。
1.进进出出(AABB式,意思相反的词):____________、___________
2.有气无力(AC意思相反的词)____________、___________
6. 按要求写句子。
(1)世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。(改为反问句)
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(2)一无所有唐东杰布招来一阵哄笑。(缩句)
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(3)饿了,也得到太阳落下时才准吃。(改为双重否定句)
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(4)天气真冷啊!孩子们穿着棉衣和手套在街上放鞭炮。(修改病句)
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7. 给加点字选择正确的解释。
“素”的意思有:A.蔬菜类的食物,跟“荤”相对;B.本来的,原有的;C.颜色单纯 ,不艳丽;D.素来 ,向来。
(1)这个人的衣着很朴素。( ) (2)他的素质很高。( )
(3)妈妈喜欢吃素。( ) (4)他做事素来这样。( )
8. 选字组词
(1)惜 腊 蜡
爱( ) ( )烛 ( )月
(2)栗 粟 要
( )求 板( ) ( )米
(3)稠 绸 雕
( )刻 ( )缎 ( )密
请阅读下列课内语段,完成相关练习。
腊八粥(节选)
初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢!
……
“噗……”锅内又叹了声气。八儿回过头来,也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已!
比灶矮了许多的八儿,回过头来的结果,也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已!
锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:栗子会已稀烂到认不清楚了吧,饭豆会煮得浑身肿胀了吧,花生仁儿吃来总该是面面的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!糖若放多了,它会起锅巴……“妈,妈,你抱我起来看看吧!”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。
“呃(è)……”他惊异得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。
这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子,不久就融掉了。饭豆煮得肿胀,那也是往常熬粥时常见的事。……
晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。在他身边桌上那两支筷子,很浪漫地摆成一个十字。桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉,八儿的爹同妈也都奈何它不来了。
9. 选文的作者是____________。 选文第一自然段,从_____________、料足、_____________三个方面写出了腊八粥的可口诱人。
10. 片段中,“叹气”指___________,为什么要多次写腊八粥“叹气”呢?
_____________________________。
11. 课文用大量笔墨写了等粥过程,却用寥寥数语写了喝粥部分,这样安排的好处,以下分析不正确的是( )
A. 对“八儿等妈妈煮腊八粥”这一过程的描写,不仅写出了八儿嘴馋与天真可爱的特点,还写出了妈妈对八儿的疼爱,准确地抓住了人物的特点,塑造了令读者印象深刻的人物形象。
B. 喝粥部分,虽然寥寥数语,但让读者感受到了腊八粥的美味和带给人们的幸