《智慧广场》习题课（教案）二年级上册数学青岛版

智慧广场 教学目标 1.能通过不遗漏、不重复的列举找出符合要求的所有答案。 2.能利用分类列举的数学方法解决简单的实际问题。 教学重点 能通过不遗漏、不重复的列举找出符合要求的所有答案。 教学难点 能利用分类列举的数学方法解决简单的实际问题。 教学准备 多媒体课件。 教学过程 一、知识梳理 搭配的时候可以用分类列举法，也可以用表格方法，做到能不重复、不遗漏 地找到答案。 二、重难点突破 例丽丽用下面的花做花束，至少用一种，最多用三种，一共有多少种不同 的搭配方法？ 菊花 玫瑰 康乃馨 (1)引导学生仔细观察图。 (2)用语言描绘情境图。 (3)明确题目的要求。 (4)全班交流，学生评议。 三、拓展提高 例1 牛顿 开©学堂3 科技小组的同学订阅上面的杂志，每人至少订一种，最多订三种，会有多少 种不同的订阅方法？你能用列表的方法整理一下吗？ (1)引导学生仔细观察情境图。 (2)用语言描绘情境图。 (3)让学生明确题目的要求。 (4)小组合作讨论。 分析：可以分三类，每个人订一种书，有3种订阅方法：每人订两种书，有 3种订阅方法；每人订三种书，有1种订阅方法。 解答：7种订阅方法。 例2买1个拼音本，可以怎样付钱？ 拼音本 伍角 5角 学生独立完成，然后展示交流。 (1)引导学生仔细观察情境图。 (2)用语言描绘情境图。 (3)让学生明确题目的要求。 (4)小组合作讨论 分析：一个拼音本5角，可以直接用5角钱购买，一种付钱的方法。 可以1张2角的和3个1角的：可以是2张2角的和个1角的：也可以是5 个1角的。 解答：4种方法。 四、课后验收 1,用、和3种颜色给地图上的两个城区涂上不同的颜色，一共有多少种涂 色方法？ 北城 南城 2.3名同学站成一排合影，有多少种站法？ 3.每次穿一件上衣，一条裤子，有几种穿法？ 学生独立完成，然后展示答案。 参考答案 1.略 2.6种 3.4种