内容正文:
2022-2023学年度第一学期期末质量监测
六年级语文试题
板块
三
四
总
识字与写字
梳理与探究
阅读与鉴赏
表达与交流
分
得分
一、
识字与写字(12分)
1.抄写下面一段话,做到工整、美观、行款整齐。(3分)
老人说:“这树下的淤泥有两米厚,都是好土啊!”是的,保住了这黄土,
我们才有这绿树;有了这绿树,我们才守住了这片土。
2.看拼音,写词语。(5分)
cen ci
ji si
gan ga
tian jing chi chěng
(
)(
)(
)(
)(
pan ju
si nue
áoy6u
cai qi
shan ao
(
)(
)(
)(
3.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是(
)(2分)
A.苍穹(qi6ng)
婆娑(su0)
岷山(min)
崎岖(q0)
B.瞻仰(zhan)
幢憬(chong)
璀璨(can)
干涸(hé)
C.豁开(huo)
逶迤(yi)
俨然(yn)
皱蹙(cd)
D.追悼(dào)
入场券(quan)
收敛(1in)
威胁(xiě)
4.下列词语中书写完全正确的是(
)。(2分)
A.屹立全神贯注唯妙唯肖
视死如归
B.拘束居高临下
耳闻目睹汹涌澎湃
C.姚望
黄终大吕轻歌曼舞
行云流水
D.滥用聚精会神
千均一发别出心裁
二、梳理与探究(27分)
5.比一比,再组词。(4分】
惯(
)痴(
)栽(
)虚(
贯(
)痴(
)裁(
)虑(
6.先把词语补充完整,再选择词语填空。(8分)
余音绕(
妙笔生(
惊天动(
笔(
)龙()
天籁之(
)钉截铁
引人入(
)(
)如生
(1)她美妙的歌声深深地打动听众,真是
三日不绝。
(2)他立志要干一番
的事业。
(3)这部小说情节曲折,内容丰富,十分
7.下列句子赏析不正确的一项是()。(2分)
A.《西江月·夜行黄沙道中》中“西江月”是词牌名,“夜行黄沙道中”是词的
题目。
B.《江南春》的作者是杜牧,他与李白被后人并称“李杜”。
C.《七律·长征》中“红军不怕远征难,万水千山只等闲”表现了红军战士不畏
艰难险阻、勇往直前的英雄气概。
D.鲁迅先生认为我国自古以来的埋头苦干的人、拼命硬干的人、为民请命的人、
舍身求法的人…都是中国的脊梁。
8.按要求写句子(4分)
(1)贝多芬没有回答,心里想道:
他问盲姑娘:“你爱听吗?我再给您弹一首吧。”(请将心理活动补充完整》
(2)生活中,小华常常为一点小事向父母发脾气,作为他的好朋友,你将怎样
劝说他?
9.根据课文内容填空。(9分)
(1)这学期,我们结识了
的渔夫和他的妻子桑娜:体会到了鲁迅先
生的拳拳爱国之心:惟有
惟有
,中国
才有真进步。
(2)看到波浪翻滚的黄河水,我们会吟出“
”
听见稻田里的蛙鸣,我们会吟出“
当我们的脑海中浮现出了江南春天的美丽景象,我们会吟出
三、阅读与鉴赏(31分)
(一)课内阅读(10分)
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍
巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流
水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
10.解释加点的字词(2分)
(1)巍巍:
(2)汤汤:
11.翻译下列句子(4分)
(1)少选之间志在流水。
(2)以为世无足复为鼓琴者。
12.因为他们二人的传说,人们把真正了解自己的人叫做“
,用
”比喻知音难觅或乐曲高妙。(2分》
13.想象这样的一幅画面:伯牙在鼓琴,子期在听。当伯牙鼓琴,志在明月,子
期会怎样赞叹?用自己的话说一说。(2分)
(二)课外阅读(11分)
地球信箱
一天,我发现,地球是一个大信箱,盛满了无数爱的信件。
捡起的落叶是一封信:信上有它刚一泛绿,就开始书写的对大地母亲的思念。
叶儿越写越多,叶片越写越大,直到把碧绿写成了黄色,才把满载的情思,托付
秋风邮发。
抬头看,云儿也是一封信:太阳把给大地的信写在天上,片片云彩就是五色
的信笺。白云写的是圣洁,红云写的是吉祥,金云写的是丰收…色彩越写越多,
云朵越写越重,支撑不住的盛情,就从那里滴滴答答地飘落。落在水面,江海读
得奔腾:落到大地,泥土读出清香;落进麦田,强壮了庄稼的脊梁。
即使是满身银装的冬天,仍是一封信:看它把雪白的信纸一页页地铺满了天
地,满腹的话儿不知从哪儿下笔,只好把这篇无字的纯白,寄给了春天。
就连乌黑的煤,竞然也是一封信,是一封从遥远的过去发给今天的信:它把
年的精华,深深地埋藏,直到今天才在燃烧中迸发出炽热。听!它在向我们传唱,
亿万年前,太阳教给它的歌。
这些美丽的信件,哪一封不感人至深?哪一封不给人启迪?读着,读着,我
仿佛走进了这多情的信箱。于是拿起了笔,加入了这写信的行列。我要写给那些
被我们遗忘的伙伴。一封写给荒山,一封写给污