第9章《力与运动》知识点专项复习-2022-2023学年八年级下册物理阶段性考试知识点复习与专题训练（苏科版）

学科网 学科网原创，让学司更名易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 第九章《力与运动》知识点专项复习（原卷版) 知识导航 考点1二力平衡 力与运动 考点2牛顿第一定律 考点3力与运动的关系 自 知识点回顾 知识点1：二力平衡 理解二力平衡的含义，要抓住两个要点：()一个物体，同时受两个力作用：(2)物体保持 静止状态或匀速直线运动状态（即物体处于平衡状态） 1、二力平衡的概念 (1)作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两 个力就彼此平衡；也可以这样理解：两个力同时作用在同一物体同一直线上，如果物体保持 静止或匀速直线运动状态，则这两个力对物体运动状态的作用效果相互抵消（合力为0）， 我们就说这两个力平衡。 (2)二力平衡特点：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同二 条直线上，这两个力就彼此平衡。简单的说就是：同体、等大、反向、共线。 2、平衡斯力及平衡状态的判定 (1)平衡力：物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说 这几个力平衡； (2)平衡状态：物体静止和匀速直线运动状态叫平衡状态； (3)物体收到平衡力的作用，那么物体就处于平衡状态。 、原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 学科网 学科网原创，让学司更名易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 3、平衡力和相互作用力的区分 (1)二力平衡特点：回体、等大、反向、共线。 (2)相互作用力特点：不同体、等大、反向、共线。 4、二力平衡条件的应用 (1)二力平衡的条件是：作用在一个物体上的两个力，如果太小相等，方向相反，并且作 用在同一直线上，这两个力就彼此平衡，对于二力平衡条件，我们必须注意上面四个要点， 且这四个要点缺一不可； (2)在平衡力作用下，原来处于静止状态的物体，依然处于静止状态，原来运动的物体， 一定以原来的速度做匀速直线运动： (3)静止的物体只受两个力作用时，这两个力一定是平衡力：匀速直线运动的物体，如果 只受两个力作用，那么这两个力也一定是平衡力 5、探究二力平衡的条件实验 【实验目的、原理、方法】 ①实验目的：探究二力平衡的条件： ②实验原理：力能改变物体的运动状态； ③实验方法：控制变量法。 【实验器材】 小车、棉线、钩码、滑轮、水平桌面、小纸片。 【器材作用及图像】 ①小车：实验主体； ②棉线：连接小车与钩码； ③钩码：提供和改变对小车的拉力； ④滑轮：改变力的方向。 :滑轮 钩码1 钩码 【实验步骤】 、原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网 学科网原针，让学司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 如图甲： 步骤①把小车放在光滑的水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里放钩码。这样小 车在水平方向受到两个拉力，用力的示意图画出小车受到的两个拉力。观察小车在什么情况 下保持运动状态不变； 步骤②用手按住小车，改变两端钩码数量，使两个拉力大小不等。然后松手，观察小车能 不能保持静止； 步骤③用手按住小车，让两端钩码数量相等，让两个力的方向相同，然后松手，观察小车 能不能保持静止； 步骤④用手按住小车，让两端钩码数量相等，让小车扭转一个角度，然后松手，观察小车 能不能保持静止； 步骤⑤用手按住小车，让两端钩码数量相等，再让拉力方向相反，且在同一条直线上，然 后松手，观察小车能不能保持静止。 如图乙： 步骤⑥剪刀将硬纸片从中间剪开，观察小车能不能保持静止。 【实验结论】 二力平衡的条件要求这两个力： 1、太小相等（等大）2、方向相反（反向） 3、同一直线（共线） 4、同一物体（同体） 知识点2：牛顿第一定律 1、牛顿第一定律的概念 (1)牛顿第一定律（也叫惯性定律）：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状 态或匀速直线运动状态； (2)牛顿第一定律是通过分析、概括、推理得出的，不可能用实验直接来验证。 2、物体运动状态变化的判定 (1)物体运动状态的变化包括速度大小的变化和速度方向的变化，两变其一或者都变化， 那么运动状态发生变化，两者均不变，那么运动状态不发生改变（静止或者匀速直线运动）。 3、惯性现象及其应用 (1)惯性：物体保持原来运动状态不变的性质；即运动的物体要保持它的运动状态，静止 物体要保持它的静止状态； 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 令学利网 学科网原到，让学司更会易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 (2)一切物体任何时候都具有惯性（静止的物体具有惯性，运动的物体也具有惯性）； (3)惯性是物体本身的属性，惯性的大小与物体质量大小有关。质量越大，惯性越大；质 量越大的物体其运动状态越难改变。惯性的大小与物体的形达、运动状态、位置及受力情况 无关； (4