内容正文:
(反应后物质探究)
化学一张
反应后物质成分探究
【一、反应后溶质成分探究】
1、(2020长沙四模)碱式碳酸铜[Cu(OH)2CO]为蓝色固体,不溶于水,能与盐酸反应:
Cu(OH)2CO3+4HC1一2CuC12+3HO+CO2↑现利用如图实验装置进行相应的实验,请回答下列问题:
打开K2、K3,关闭K,一段时间后c中蓝色溶液流入d。此时,d
中无沉淀现象产生。同学们对此现象产生质疑,并探究反应后d中
盐酸
溶液含有溶质的成分。
【作出猜想】
猜想①:溶质含有CuCl2、NaCI
紫色石
氢氧化钠
猜想②:溶质含有
蕊溶液闺
d
猜想③:溶质含有CuCl2、NaC1、NaOH。
b碱式碳酸铜
讨论后,同学们一致认为猜想
不成立。
Cu,(OH),CO,
【实验验证】甲同学设计了以下方案进行探究:
实验步骤
实验操作
实验现象
实验分析
取反应后d中适量溶液于试管
溶液呈蓝色
溶质中一定含有CuC
中,观察颜色
再向步骤一的试管中逐渐滴入
产生气泡,溶液依然呈蓝色
溶液中一定含有
碳酸钠溶液
(至不再产生气泡为止)
(填化学式)
三
再向步骤二所得溶液中滴入
产生白色沉淀
溶液的溶质一定有NaCl
硝酸银溶液
【结论】猜想②成立。
【反思与评价】乙同学认为上述实验方案中有一个实验步骤所得的结论不严谨,
请指出并说明原因
丁同学认为,甲同学的实验中不用进行实验步骤
(选填“一二”或“三”),也可以验证猜想②
成立。
2、(2018临沂)钠是一种活泼金属,常温下能与氧气、水等物质反应。钠与水反应的化学方程式为:
2Na+2HzO=2NaOH+H↑。在实验室,小亮先取一定量的硫酸铜溶液于烧杯中,再取一小块钠投入硫酸铜溶
液中,充分反应后过滤,得到滤液和蓝色滤渣,并对滤液成分进行探究。
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?
【查阅资料】硫酸钠(NaSO4)溶液呈中性。
【猜想与假设】猜想一:NaSO4
猜想二:NaSO4和NaOH
猜想三:
猜想四:NaSO4、CuSO4和NaOH。
分析:小明认为猜想
不合理,理由是
(用化学方程式表示)。
【实验与验证】
实验
实验操作
实验现象
实验结论
实验一
取少量滤液于试管中,仔细观察现象
滤液为无色
猜想
不成立
实验二☐
向实验一所取滤液中滴入酚酞试液
猜想二不成立
实验三
常温下,再取少量滤液,测溶液酸碱度pH-7
猜想
成立
【拓展延伸】金属活动性顺序表中钠及前面的金属
(填“能”或“不能”)把位于后面的金属从它
们的盐溶液里置换出来。
3、将一定量的碳酸钠溶液与氯化钙溶液混合,充分反应后过滤。某研究小组的同学们欲探究反应后滤液
中溶质的组成。请你一同参与探究并回答有关问题:
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(反应后物质探究)
化学一张
【查阅资料】请你写出碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应的化学方程式
【提出猜想】
猜想①:滤液中溶质是NaC
猜想②:滤液中溶质是NaCI和Na2CO3
猜想③:滤液中溶质是NaCl和CaCz
猜想④:滤液中溶质是NaCI、CaCl2和NazCO
同学们一致认为猜想
是错误的。原因是
【实验探究】
实验步骤
实验现象
实验结论
实验一:取少量滤液于试管中,加入硝酸银溶液
有白色沉淀生成
猜想①成立
实验二:取少量滤液于试管中,滴加稀盐酸
猜想②成立
实验三:取少量滤液于试管中,加入碳酸钠溶液
无明显现象
猜想③不成立
【实验反思】(1)通过小组讨论,同学们一致认为实验一是错误的,原因是
(2)乙同学认为要证明猜想②成立也可以改用氯化钡溶液。你认为乙同学
(填“能”或“不能")达到实
验日的。
4、某实验小组的甲、乙两同学围绕NCO进行了如图一所示的实验。实验结束后,丙同学把A、B两支
试管中的物质倒入同一洁净的烧杯中(如图二),充分混合后发现白色沉淀明显增加。
滴加一定量的
滴加一定量
A日
稀盐酸
CaCl,溶液
Na,CO,溶液昌
Na,Co,游液
B
图
图二
(1)甲同学的实验完成后,A试管一定有剩余的物质是
(2)乙同学的实验发生的化学方程式是
小组同学将C中液体过滤后,对所得滤液的主要成分进行了如下探究:
【猜想与假设】实验小组的同学对滤液的成分作出了如下猜想:
猜想一:滤液中的溶质是NaCl、Na2CO
猜想二:滤液中的溶质是NaCL、CaC
猜想三:滤液中的溶质是NaCl、CaCh、HCI
猜想四:滤液中的溶质是NaCl
【讨论与交流】通过认真讨论,小组同学排除了其中一种不合理的猜想。
(3)你认为不合理的猜想是
,理由是
【进行实验】丁同学取少量滤液置于试管中,向试管中滴加一种物质,发现有无色气泡生成。
(4)你认为丁同学向滤液中滴加的物质
5.(21年长沙适应性卷1)某校化学兴趣小组在探究“酸碱盐的相关性质”时,做了如图一所示的两个实验,
观察到①试管中