3.1重力与弹力 课件-2022-2023学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

°。第三章相互作用——力 ·第一节重力与弹力 ·古浪一中高一物理组史永河 2023年3月8日星期三 自学质疑 1.力具有哪些性质？它的作用效果有哪些？它的三要素是什么？ 可以用什么方法来表示力？ 2.重力产生的原因是什么？大小如何计算？方向如何？ 3.产生弹力的条件是什么？弹力的方向如何判断？如何判断弹 力的有无？ 4.弹簧弹力的大小与形变量之间存在怎样的关系？ 请同学们思考：足球的运 FIFA com FIFAC 动状态发生变化了吗？如何变 化？足球运动状态发生变化的 原因是什么？ BmV休在丰 2014年亚以取容小组雪直提 m大区冰手1110 他的双手应当星个W形伏 动手捏一捏 思考一下：物体为什么会发生形变？ 一、力 1.定义：物体与物体之间的相互作用。 2.力的性质 (1)物质性：力不能脱离物体单独存在，有力必定有施力物体 和受力物体。 (2)相互性：物体间力的作用是相互的。A对B作用的同时B也 对A也有作用，一个物体是受力物体的同时也是施力物体 (3)同时性：发生相互作用的一对力，同时存在，同时变化， 同时消失。 (4)矢量性：力是矢量，既有大小，又有方向。 (5)独立性：一个物体可同时受到多个力的作用，每个力都 产生独立的作用效果。 3.力的作用效果： (1)力可以改变物体的运动状态（产生加速度） (2)力可以使物体发生形变 4.影响力的作用效果的因素： 一力的三要素 力的大小、方向和作用点 力的大小可用测力计（弹簧秤）测量在国际单位制中， 力的单位是牛顿，简称牛，符号是N 5.力的图示： 线段的长度一大小 用一条有向线段来表示力 箭头的方向一方向 的三要素。 起点（终点）一作用点 作图步骤： (1)选定合适的标度； 15N F=30N (2)从作用点开始沿力的方向画一线段， 线段的长度由力的大小和所选标度确定； (3)画上箭头（表示力的方向）。 力的示意图： F=30N 只画出力的作用点和方向 作图步骤： (1)四定：标度；作用点；作用线；长度 (2)三标：方向，数值，符号。 例1：如图所示，静止的木块对桌面的压力为20N,试画 出压力的图示，并说明施力物体和受力物体。 5N B F=20N 6.力的分类： (1）按照力的产生来源分：(2）按照力的作用效果分： 压力 重力． 拉力│ 弹力 摩擦力 推力 支持力 电场力 吸引力 磁场力 -―性质力 排斥力 --效果力 观察下面几幅图，判断其是否受力？ 成熟的苹果 自由下落 蹦极者向下落 向上抛的球最终还是要下落 它们受到的是什么力呢？