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第五单元文从字顺训练(原卷版)
1.作文:
古人称荷花为花中君子,我国著名哲学家周敦颐曾这样写到“子独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,
中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”荷花,被历代文人称为“翠盖佳人”,
不仪因为它具有色彩艳丽、婀娜多姿的天然美,古代文人都喜欢用荷花来象征各种美好的事物。
请以《荷花》为趣,写一篇作文。
作文要求:
①文体不限,要自由有创意地表达出真实情感。
②认真书写,字迹力求工整、美观。不少于600字。
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600字
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2.题目:
陆游《游山西村》中有这样两句诗:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”学习中、生活中,你是
否有过这样的经历和体验?
请结合自己的生活体验,自选角度,自拟标题,写一篇作文。
作文要求:文体不限,主题明确,思想健康,书写工整,字数不少于600字。做到写真事,说真话,
抒真情。
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600字
3.根据要求作文。
宋濂少时家贫嗜学,历尽艰辛,终于学业有成:安徒生笔下的丑小鸭在被排挤、物笑、打击中不绝望
不沉沦,最后变成了美丽的天鹅:海伦·饥勒,一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的少女,以惊人的毅
力和不屈的精神,创造了生命的奇迹。正由于生命里程中有图境,我们变得更坚强:正由于成长道路上无
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捷径,我们走得更坚实。
请以“成长路上无捷径“为题目,写一篇600字到800字的文章。语句通顺,中心突出,文体不限。
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600字
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800字
4.作文
生活中我们会遇到各种各样的人,有的让你尊敬,有的让你佩服,有的让你感动…
请以“身边的他(她)"为话愿,写一篇不少于600字的文章。
要求:①情感真实;②文体自选,诗歇除外:③不得套作抄袭;①文中不能出现与自己有关的真实姓名、
地名、校名。不少于600字。
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600字
5.作文。
成长的路上有花团锦簇,也有断壁残垣:有阳光灿烂,也有狂风暴雨…这一道道风景,让你经历得意
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与失意,喜悦与哀伤,泪水与汗水…每经历一处风景,你就会拥有一份宝贵的阅历,人生将会多一份精彩。
请以“路上的风景"为题,写一篇文章。
提示与要求:(1)书写规范,字数不少于600字。(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名等信
息。(3)不要套作,不得抄袭。
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600学
6.作文
多一点兴趣,让我们的生活更加丰富:多一点欣赏,让我们的世界更加精彩:多一点执着,让我们的
步伐更加坚定:多一点把当,让我们的脊梁更加挺拔…
请以“多一点
”为题,写一篇文章。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限:③不少于600字。
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1.作文:
古人称荷花为花中君子,我国著名哲学家周敦颐曾这样写到“子独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,
中道外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”荷花,被历代文人称为“翠盖佳人”,
不仪因为它具有色彩艳丽、婀娜多姿的天然美,古代文人都喜欢用荷花来象征各种美好的事物。
请以《荷花》为趣,写一篇作文。
作文要求:
①文体不限,要自由有创意地表达出真实情感。
②认真书写,字迹力求工整、美观。不少