第一编 板块二 中国近现代史 板块整合提升（教参word）-（word书稿）2023大二轮【导学教程】旧教材老高考历史专题辅导与训练

学科网书城“品牌书店·知名教辅·正版资源 您身边的互联网+教辅专家 …→板块整合提升二——中国近代史 级向自圆圆通_____ [对应学生用书PS8] 租界地出现了类似西方自治政府的市政机关，租界制度形成。1864年，英国公使致各领事书 中说：“租界地与英国政府，并不容许其(指领事)管辖该地，该地仍属于中国之主权。”据此 可知(） A.租界制度的施行缺乏条约依据 _______独家授权侵权必究_ 令学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 B.英国遵守与中国签订的条约 C.英法美在中国的利益达到平衡 D.清政府力求修改不平等条约 解析根据“租界地与英国政府，并不容许其（指领事）管辖该地，该地仍属于中国之主 权”可以看出，关于租界，清政府与西方国家并没有签订相关的条约，因此缺乏相应的依据， A项正确：从材科内容可以看出，英国已经形成租界制，并没有遵循条约，排除B:平衡的 说法在材科中没有体现，排除C:材科没有体现清政府的态度，排除D。 答案A 2.(2022洛阳二模)在义和团运动和八国联军侵华期间，南方各省督抚与英、美等国洽商 “东南互保”协议，表示“无论北方情形如何，请列国勿进兵长江流域与各省内地；各国人 民生命财产，凡在辖区之内，依条约保护”。这一历史事件表明() A,清政府统治的权威已动摇 B.清政府统治已土崩瓦解 C.清政府已沦为洋人的朝廷 D.中外反动势力开始勾结 解析结合《中外历史纲要》上册第104页所学：南方各省督抚与英、美等国洽商“东 南互保”协议，严重动摇了清政府统治的根基，与题意相合，故选A项：“清政府统治已土 崩瓦解”是在武昌起义后，排除B项：“清政府已沦为洋人的朝廷”是在《辛丑条约》签订 后，排除C项：“中外反动势力开始勾结”是在《北京条约》签订后，排除D项。 答案A 二、近代中国人民的抗争与探索 1.农民阶级 (1)太平天国运动：1851一1864年，农民阶级的领导者洪秀全发动并领导了这场农民运动。 “天京事变”后，这场农民运动由盛转衰；在中外反动势力的联合绞杀下，这场运动最终以 失败告终。 (2)义和团运动：农民阶级以“扶清灭洋”为口号发动的反帝爱国运动。它粉碎了列强瓜 分中国的迷梦，避免了中国完全沦为殖民地的命运，但具有盲目排外的阶级局限性。 2.地主阶级 (I)抵抗派：地主阶级开明人士林则徐、魏源以“师夷长技以制夷”为指导思想，引发了 “向西方学习”的新思潮。 (2)洋务派：主张“自强”“求富”，以维护清朝统治。洋务运动迈出了中国近代化（主要 是工业化)的第一步。 评价：地主阶级是以维护清王朝封建统治为目的，他们选择了通过学习西方先进技术米 ◆独家授权侵权必究 享学科网书城国 品牌书店·知名数辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 维护封建专制统治的道路，清政府腐败和落后的封建制度是其失败的根本原因。 3.资产阶级 ()早期维新派：最早提出改良政治、实行君主立宪制的主张。 (②)维新派：以康有为、梁启超为代表，主张变法、实行君主立宪制。维新变法运动起到 了思想启蒙的作用，是中国近代政治民主化的开端。 (③)革命派：主张推翻清朝统治，建立民主共和制度。以“三民主义”为指导思想，领导 了辛亥革命：后以“新三民主义”为指导，促成了国共第一次合作。 (4激进派：以陈独秀、李大钊为代表，城起新文化运动。前期宣传民主和科学，促进了 人们的思想解放，冲击了封建思想的统治地位：后期宣传马克思主义理论，推动了五四运动 的到米。 4.无产阶级 (1)1919年，五四运动中工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。 (2)1921年，中共一大宜告了中国共产党的正式成立。 (3)1922年，中共二大制定了党的民主革命纲领。 (4)1924一1927年，中国共产党与国民党合作建立革命统一战线，城起国民革命运动，基 本上推翻了北洋军阀的反动统治。 (⑤)1927一1936年，中国共产党开展土地革命和武装反抗国民党统治的斗争，探索出“工 农武装割据”的正确道路。 (⑥1936年底，中国共产党以全民族利益为重，主张并促成和平解决西安事变，为全民族 抗日局面的形成打下了坚实的基础。 (T)1937年，建立抗日民族统一战线。 (⑧)1945年，中共七大确定了党的奋斗目标一领导全国人民打败日本侵略者，建立一个 独立、自由、民主、统一、富强的新民主主义国家。 (9)1945一1949年，开展了争取和平民主的斗争，扩大了中国共产党在全国的政治影响： 召开新政协，以民主的方式筹备新中国。 跟踪训练 3.下图是中国近代史上一个重要历史事件的关键证据，下列各项对该历史事件说法正确 的是() ◆独家授权侵权必究。 品牌书店·知名教辅·正版资源 学科网书城 您身边的互联网+教辅