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课后案·学业评价
/夯基幽·提技鹿·素养达成
[必备知识基础巩固]
(时间:20分钟,分值:35分)
1.已知向量a,b满足:a+b=(1,3),a一b=(3,-3),则a,b的坐标分别为()
A.(4.0),(-2,6
B.(-2.6,(40)
C.(2.0),(-1,3)
D.(-13),(2.0)
解析2a=(a+b)+(a-b)=(1,3)+(3,-3)=(4,0),所以a=(2.0).b=(a+b)-a=(1,3)
-(2,0)=(1-2,3-0)=(-13)
答案C
2.已知=(5,-3),C(-1,3),=2,则点D坐标是()
A.(119)
B.(4.0)
C.(9,3)
D.(9,-3)
解析设点D的坐标为x,y),
则=x,)-(-1,3)=+1,y-3).
又因为=2=25,-3)=(10,-6,
所以x+1=10,y-3=-6,)解得x=9,y=-3,)
所以点D坐标为(9,一3).
答案D
3.已知点O0,0),A(-1,3),B2,一4),=十m若点P在y轴上,则实数m的
值为()
A.13
B.14
C.15
D.16
解析由题,可得=(-1,3),=(3,-),所以=+m=(3m-1,3-7m.又
点P在y轴上,所以3m-1=0,得m=13,故选A,
答案A
4.已知边长为单位长度的正方形ABCD,若A点与坐标原点重合,边AB,AD分别落
在x轴、y轴的正方向上,则向量2十3+的坐标为
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解析根据题意建立平面直角坐标系(如图),则各顶点的坐标分别为AO,0),B(1.0),C
(1,1),D0,1).
(0
A
所以=(10),=(0,1),=(1,1)
所以2+3+=(2.0+0,3)+(1,1)=(6.4.
答案(3,4
5.已知4-1,2,82.8.若=13,“=-23,则的坐标为
解析
=13=133.0=(1,2),
=-23=-23(3.6=(-2,-4)
“=一+=(-1,-2),所以=1,2)
答案(1,2)
6.(10分)己知向量=(43),=(-3,-1),点4(-1,-2).
(I)求线段BD的中点M的坐标.
(2)若点P2,)满足=1a∈R),求与y的值.
解析(1)设B,)
因为=(4,3),A(-1,-2,
所以1十1,h+2)=(4,3),
所以x1+1=4,y1+2=3,)所以x1=3,y1=1,)
所以B3,1).同理可得D-4,一3).
设BD的中点M,乃),
则x2=3-42=-12,=1-32=-1,
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所以Ma\vs4\a1|co1(-\f(12),-1)。
(2)由=(3,1)-(2,y)=(11-),
=(-4,-3)-(3,1)=(-7,-4)。
=λ-a∈R,
所以(1,1-y)=λ(-7,一4)=(-7λ,-4),
所以1=-7λ,1-y=-4λ,)所以λ=-f(1737
[关键能力综合提升]
(时间:20分钟,分值:20分)
7.(多选)已知A(3,2),B(5,4),C(6.7),则以A,B,C为顶点的平行四边形的另一个顶
点D的坐标可以为()
A.(4.5)B.(8,9)
c.(2,-1)D.(3,7)
解析设D点的坐标为D(x,y).若是平行四边形ABCD,则有一
可得(5-3,4-2)=(6-x7-y),解得x=4,y=5.
故所求顶点D的坐标为D(4,5)。
若是平行四边形ABDC,则有一=二,
可得(5-3,4-2)=(x-6,y-7),解得x=8,y=9
故所求顶点D的坐标为D(8,9)。
若是平行四边形ACBD,则有一一二
可得(6-3,7-2)=(5-x4-y),
解得x=2,y=-1.
故所求顶点D的坐标为D(2,-1)。
综上可得,以A,B,C为顶点的平行四边形的另一个顶点D的坐标是(4,5)或(8,9)或(2,
-1)。
答案ABC
8.已知集合M={aa=(1,2)+λ_13,4),λ_1∈R},N={a|a=(-2,-2)+λ(45),λ_2∈R},
则M∩N=()
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A.{1,1)}
B.{1,1),(-2,-2)}
C.《-2,-2)}
D.
解析令(1,2)+1(3,4)=(-2,-2)+2(4,5),即(1+312+4)=(-2+412,-2+512)
.1+3入1=-2+4入22+4x1=-2+5λ