2023届高考语文复习-文学作品中的有限视角及作用 课件19张

小视角 大作 用学作品中的有限视角及作用 真题回顾 试港 题目及作者 文体 试题 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一 2022全国甲 《支队政委》 小说 项是3分) 8文本一中的老黄是小说叙述者，也是手术的 实施者，小说通过描写他不敢下手、不敢看等情形，烘托 了老胡的刚毅。 2022全国乙 杨义《中国叙事 实用类阅读 与西方叙事作品的定点透视不同，中国传统叙事作品往往 学：逻辑起点和操 作程式》 采取流动的视角或复眼映视式视角 2022新高考二《到橘子林去》 叙事散文 下列对本文艺术特点的分析鉴赏，正确的一项是(3分) D.本文借助小孩子的视角，先后描写了街道。山林、骡 车店等处的景象，看似散漫， 实则突出主题，使本文具有 形散神聚的效果。 有限视角 1.以“我”的视角来叙事，使事件显得真实可信 2.小说中描写滑雪的段落多从尼克的角度来写。 3.小说人物“他”是有限视角 5.通过孩子的视角，呈现天真有趣、暖和美妙的 一面。 6.文本一中的老黄是小说叙述者。 7.本文借助小孩子的视角 ____________ 有限视角基本作用】 1. 话说当日林冲正闲走间，忽然背后人叫。回头看时，却认得 是酒生儿李小二。在东京时，多得林冲看顾。这李小二先前在东京 时，后来不合偷了店主人家财，被捉住了，要送官司问罪。又得林 冲主张陪话，救了他免送官司。… 2.忽一日，李小二正在门前安排菜蔬下饭，只见一个人闪将进来， 酒店里坐下；随后又一人闪入来。看时，前面那个人是军官打扮， 后面这个走卒模样，跟着也来坐下。…只见那一个军官模样的人， 去伴当怀里，取出一帕子物事，递与管营和差拨。帕子里面的莫不 是金银？只听差拨口里说道：‘都在我身上，好歹要结果了他性命。 (节选自《林教头风雪山神庙》) 1.以上两段分别属于什么视角？ 2.第二段如果改成全知视角叙述就少了那些艺术效果？ 留白：神秘感想象空间留有悬念 聚焦：代入感身临其境引人入胜真实 情节曲折趣味性感染力 即学即练： 蒙古族同胞利索地剖开西瓜，红红的汁水，顺着刀把滴滴 嗒嗒淌，馋人极了！这应该是平生吃过的最甜最美的西瓜， 但谁也说不出味来，谁都不知道，那几块西瓜是怎么落进肚 子里去的。 至于送西瓜人是怎么冲破风沙，奇迹般的来到这里，最终 也没弄清，因为谁也听不懂蒙语，只好让它成为一个美好的 谜，永久地留在记忆里。 2017年全国1卷《天 嚣》 3.这个结尾为什么会带来这种“美好的谜”一样的神秘感？ 呼兰河这小城里边住着我的祖父。 我生的时候，祖父已经六十多岁了，我长到四五岁，祖父就快七 十了。 ---《呼兰河传》 很多文章都是用第一人称写成的，这种叙述视角最大 的好处是什么？ 有限视角基本作用】 选段玩腻了，又跑到祖父那里去乱闹一阵，祖父浇莱，我也抢过来浇 奇怪的就是并不往莱上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空里一 扬，大喊着：“下雨了，下雨了。” 选段二：走过去拿起那两个千硬的馒头，他已走远了，但还见，看见他背的 枪筒里不知在什么时候又多了一枝野菊花，跟那些树枝一起，在他耳边抖 抖地颤动着。 他肩上撕挂下来的布片，在风里一飘一飘。我真后悔没给他缝上再走。现 在，至少他要裸露一晚上的肩膀了。 在月光下，我看见她眼里晶莹发亮，我也看见那条枣红底色上洒满白色百 合花的被子，这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平常的、拖毛竹的青年 人的脸。 有限视角基本作用】 选段三：四十多年前，我爹常在这里走来走去，他穿着一身黑颜色的 绸衣，总是把双手背在身后，他出门时常对我娘说：“我到自己的地上 去走走。” 我从小就不可救药，这是我爹的话。私塾先生说我是朽木不可雕也。 现在想想他们都说对了。 我年轻时真是个乌龟王八蛋。这么好的女人，我对她又打又踢。我 怎么打她，她就是跪着不起来。 一直到解放以后，我才知道赌博的赢家都是做了手脚的，难怪我老 输不赢，他们是挖了个坑让我往里面跳。 请大家阅读以上三则选段，比较他们的视角有何相同和不同 孩子视角：童真烂漫美好温暖 女人视角：敏锐细腻温柔抒情 老人视角：沧桑回忆反思