初中-心理健康-有效沟通，让爱联通-如何与父母沟通
2023-03-08
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33页
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
|---|---|
| 学科 | 拓展 |
| 教材版本 | 初中拓展之心理健康 |
| 年级 | - |
| 章节 | 三 人际交往 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 其他 |
| 学年 | 2023-2024 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.15 MB |
| 发布时间 | 2023-03-08 |
| 更新时间 | 2023-03-10 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2023-03-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/37958597.html |
| 价格 | 0.50储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
有效沟通，让爱联通
》
目
录
●
亲子关
系圈
●
亲子沟通PAC
互动游戏
1、对折。
2、再对折。
￥
请听指示
3、再对折。
4、把右上角撕下来。
5、旋转180度。
6、把左上角也撕下来。
看看你与身边同学学撕敏好的纸形状一样
吗？
请听指示
看看你与身边同学撕敏好的纸研形状一样
吗？
￥
请听指示
游戏启示：同样的话，每个人的理解
不同，产生的结果就不同。
》
目
录
●
亲
子关
系
圈
亲子关系圈
就目前来说，你感
受到父母和你的距离是
父母
我
在哪个位置呢？
你与父母的关系圈属于哪一种？你又渴望它是怎样的呢？
我
每
我
每
我
控制型亲子关系
一致型亲子关系
疏离型亲子关系
加减得欢喜—进入舒适区
资源预览图
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