专项突破二 维护集体利益 树立法治意识-【一课通】2022-2023学年七年级下册道德与法治同步大考卷全程复习（部编版）

线，“度有观里。不或方国，法律，道w等都是改束人们行为，两整焦金关系，盆护性合头序的行为埋范，此伊区到 专项突破二 维护集体利益 树立法治意识 于道西等行为规危的品主要特任是 A法律是由国室制定莲队国的 民陆诗是山国家幽制力银证实嘴的 【时调：60身钟：满好100安1 ,也你对受体提会成员月有普国的的束力 以达市见烧指除餐童志的体观 框序 1原时或生治意此度最婆法非麦自内G体以可，常尚，森守相製从。下到观点和行为体克了这-一登求的是() ①小佛国看不佩王某在小区内随意等车影响通行司青其车利齿雪销税是公民的义寿，某系营全量老质总是 得分 主南情税合以装能滋侯，部合采客以挂权为由大闻钱场年幸某作为国家肌关的工作人员，条决昆守国家 果断 一.章策荡将题（每◆理1身，秀仿分） A.①3 ④ CΦΦ A①4 1,某日中曾在这样个片景：描读一第重达42公斤的见机。六下人再影名使海儿.随子幕山头的始 机.右周漫调体现法律的特是 终拉绘不的。量置，节H加连生起了在场的工作人员，上一块位飞肌，在大家众本或城的剪力下，飞肌隆学植 法律出国家制建或钱可 格出了0术，这表 四法律靠国家强制力保证实跑 A是体力量的大小完全取决于成员数候的多少 且第体曲力量限丝大，可以影南甚至改一个人 ☒法律时全停社会成具具有告海约束力 心.集体的力复豪零于减员共同俯目标程用结物传 D.乘体的力复在任何时候都会大干个人的力园 法律薄过解紫杜余美票，触务干人们当下的生酒 2,学习了“果体生话成成我这一课时后同学的发表了以下喜论。锋认为正确的是 A,① B① 仁 B.①① ①雀集体生需中可以新养品精警自集棒生错中可以发萧个作①介集体生日中甲区脑到止干彩青”孕宿 江法律观定我们享受生角键素权，人身自由权，受教有权零队利，与比场时：去律还规定我)必期要鹅税，暗养 电信生中可以实界一梦塑 母等文务。这说明 8 已由① 几.0 3,任日一种不为装体打幕的行为，那是自私的行为，它时集体有害。从个人意塑与果体规测的角度看，这与话自 A,法摆为我门样列.领网白已程位人的行为恒其了准陶 区送得指引，黄有人等 房表打 C,法律观定我门算有的权利，应该帽行的又务 ①阳侵透守和难护集体规期②个人鱼道要梨只是体规圆山个人意恒与集体规州之司存在千带和冲爽 山法非话过解决样份相解枝指住里甲，年多扬美，帅维E文，推护我1的合丛杠设 ①理解绪体规则的合别件，植护集体料反 以新售可峰未成年人探护法充实了家随第护，学控限护有社会保的等内容，新带了“愕片保护”阳我将煤护“偶 A.①①① k①① 二①① 1A① 章，可在来减年人的粒产人不能醒行监护乳霞时，由国家系州触护即壳，这些雄订 4.“以梦为背.不n架华”，河情料技大学食昌与生售工程学院14级3)图幸蓄营所在路会的六名用李全存考上了 D重新理定了未成年人的各明权利和议务图化了主体武任，多方位保护未成甲人⑧换化了父母对未成 死生。考请南间，大个人一直相互打气，解互黄精：相的算氧了府责时的于机数件，把宿容再名字我成了 年人岭家庭保护要求巾确之国家校权吉任，明确国家面护职有 “学习辐壶组”，这说明 A.D D① 入团结力量大，集体力量的大小走要单皮干风苗数量的多少 4“家长仁于工作对孩子不管不风：某网无接较未度架人上网玩总我，学校食实图学生出齿卫生不合俗的食品. :保障个人利益是果体约卖任，第体必缓保的规员的一切利益 以上三叶行有，分朔硅屋了升末曳年人的等方们解护？ C,实现体共同日繁的过程，这为个人发溪餐供了第件程可帽 A.同送保护，花合保护，学授保的 B零复保护，可肽架护，学授保护 以几要生话在民勇的生体中，个人的收功就公顺子可科 ,家庭保护，批会保护，学校探护 山家庭保护，自我保护，学胶保的 5.许多接上有至值小集体“，能门三个一伙，五人一年，有的是园为共同的共肥爱好，有的路因为表是相性，有的 多份无去不浴，民无法不立，法律杀障人们的来幅生话。我们与法非同行，题 是型为罗座，儿手而个字生释自己的“小周子”，以下一小周子”，第认为属于一小街体主义"的是 ①连许法骨，达规面认可，桑尚法非学会依达办事王树立去的意词 ①风障伟为代表的三五人，不遵年程规校記，轴弱消心以幸师明为代表的黄伍关鹿小组领湾在章校静演 A.①3 L①s① C.西① a①① 读比赛中变得艾现①以繁舵林为代表的具个人范常取负蛋年暖同摩①醒陆及其好友领滑科用课希时风古 二，非选择题头节女 酸老限参如公在活角 长平校爱帝行严优秀短第体”评比染动，七年级移}非为北计刻君开一个主聪班会，让全列学积得献非献第 A.① ①图 二① D.0 (1)谓常为班会双计一个主题。2令 6,创建新的烧度体，型有共司日标们无同但量。下列关于共月目存刺共间图登的说法进是的是 入是机动集体发国的内复力 且是集体的精神清力之即