第10章 分式小卷01-2022-2023学年八年级数学下学期考前特训大小卷（苏科版，南京专用）

令学利科购 学科网原创，让学司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 第10章分式小卷01 【范围：第10章考试时间：45分钟分值：100分】 一、单选题（共20分）》 1.(体题4分)(2021春江苏南京八年级校考期中)在a+力，+3，g,+,a+b中，是 2 i x-y'a 分式的有(). A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】C 【分析】根据分式的定义判断即可，分式是形如A(B中含字母)的式子 【详解】解：在a+力，+3.“，+y, 2 ,,号a+中，是分式的为：牛3，，a+b. x x-y'a 所以共有3个， 故选：C 【点睛】本趣主要考查了分式，熟练掌握分式的定义是解题的关键 2.(本题4分)(2022秋山东柳城八年级校联考期中)下列式子从左到右变形一定正确的是() 号 A. B. a+2 a b+26 C.aa2 D.aa b ab ab b 【答案】D 【分析】根据分式的基本性质，进行判断即可 【详解】解：A。 a2 ±，故A选项不符合题意； b B.a+2+,故B选项不符合题意： b+2b c.9_a2 a≠0)，故C选项不符合题意： b ab D.心=“，故D选项符合题意， ab b 故选：D 【点晴】本题考查了分式的基本性质，熟练掌握分式的基本性质是解题的关键， 3.体题4分)(2020春江苏南京八年级南京玄武外国语学校校考期中)化简9-m的结果 m-3m-3 是() A.m-3 B.-m-3 C.m-3 D.m+3 m+3 -3 1 、原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究： 令学利科购 学科网原创，让学司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 【答案】B 【分析】先计算分式的加减，然后进行约分，即可得到答案 【详解】解：9-m2 m-3m-3 (3+m)3-m) m-3 =-m-3: 故选：B 【点睛】本趣考查了分式的混合运算，解趣的关键是熟练掌握运算法则进行解愚 4.体题4分》（2018春江苏肩京八年级校考期米)关于的方程马十二=0可能产生的塔根 是() A.x=1 B.x=2 C.x=1或x=2 D.xX=一1或=2 【答案】c 【详解】分析：增根是化为整式方程后产生的不适合分式方程的根。所以应先确定增根的可能值， 让最简公分母x-1(x-2)=0,根据解方程，可得答案。 详：由关于的方程，马品0可能产生的端，得 -1)e-2上0. 解得x=1或2， 故选C 点睛：考查分式方程的增根的概念，熟记增根的概念是解题的关键 5.(本题4分)(2021春江苏南京·八年级校考期中)某市为解决部分市民冬季集中取暖问趣需铺设 一条长3000米的管道，为尽量减少施工对交通造成的影响，实施施工时“”，设实际每天铺设管 x米，则可得方程300_300=15，根据此情景，题中用…”表示的缺失的条件应补为(. x-10x A.每天比原计划多铺设10米，结果延明15天才完成 B.每天比原计划少铺设10米，结果延期15天才完成 C,每天比原计划多铺设10米，结果提前15天完成 D.每天比原计划少铺设10米，结果提前15天完成 【答案】C 2 、原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 令学利科购 学科网原创，让学司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 【分析】根据每个分式表示的含义，进行判衡断即可. 【详解】解：：实际每天郁设管x米， ,x-10表示原计划每天铺设管道的长度， 即：每天比原计划多铺设10米， 方程表示：原计划的所用天数减去实际所用天数等于15，即：结果提前15天完成： 故选C. 【点睛】本趣考查分式方程的应用，正确理解每个分式表示的含义，是解题的关键 第II卷（非选择题） 请点击修改第I工卷的文字说明 二、填空题（共20分） 6.(体题4分)(2021春江苏南京八年级校考期中)若式子，3x在实数范围内有意义，则x的取 2x+3 值范围是 【管案1月 【分析】根据分式的分母不为0时，分式有意义，进行求解即可. 【详解】解：：式子，3x,在实数范围内有意义， 2x+3 2x30, 太x+2 故答案为：x女 2 【点睛】本概考查分式有意义的条件.熟练掌握分式的分母不为0时，分式有意义，是解题的关键 7.(体题4分)(2022春江苏南京八年级期末)分式，1。 和的最简公分好为 2a+2h 【答案】2a+b{a-b) 【分析】根据最简公分母的定义即可得出答案。 1 1 【详解】解：。-万(a+ba-'2a+2b2a+可' 所以两个分式的最简公分母为2(a+b)(a-b), 故答案为：2(a+ba-b) 3 、原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 令学利网 学科网原到，让李司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 【点睛】本题考