内容正文:
0381
强化提升专项④二次函数y=a.x2十bx十c的图象特征与系数a,b,c的关系
类型1
判断a,b,c的符号
类型2判断一4ac的符号
角度1判断a,c的符号
行洗点拔
方法点拔
判断一4ac的符号的方法
判断a,c的符号的方法
与x轴有一个交点
3-4ac=0
字母
图象特征
字母符号
h-Aac
与x轴有两个交点
序一4ac>0
开口向上
a>0
与x轴设有交点
㎡-4ac<0
开口向下
a<0
经过原点
c=0
3.已知二次函数y=a.x2十bhx十c的图象如图所示,则
下列结论中错误的是
()
与y轴正半轴相交
c>0
与y轴负半轴相交
0
1.已知二次函数y=ax2十bx十c的图象如图所示,则
培优训练
下列结论正确的是
A.b>0
B.c>0
C.b-4ac<
D.如2i>0
4a
类型3判断a士b+c,4a士2b+c等式子的符号
方洗点物
A.a>0,c>0
B.a>0,c<0
判断a士b十c,4a士2b+c等式子的符号的方法
C.a<0,c>0
D.a0,0
结合图象,通过给x赋值来判断特殊函数值的正
角度2判断b的符号
负,从而得出a士b十c,4a土2b十c等式子的正负.
方法点拨
判断b的符号的方法
当x=1时,y=a+b+c,若y>0,则a+b+
字母
>0:若y<0,则a十十c<0
对称轴的位置
字母符号
a士b+c
y轴
b=0
当r=-1时,y=a-b+c,若y>0,测a-b
十c>0:若y<0,则a一b十c<0
在y轴左侧
a,b同号(ab>0)
在y轴右侧
a,b异号(ab<0》】
a士2b+c
令x=士2,同理可得4a士2h十c的符号
2.二次函数y=a.x2+bx的图象如图所示,则(
4.已知二次函数y=a.x2十bx十c的图象如图所示,有以
下结论:①a+b+c<0:②a-b+c>1:③(a+c)>
序:①4a一2弘十>0.其中正确的结论是
.(填
序号)
A.a>0,b>0
B.a>0,b<0
C.a0,b>0
D.a<0.<0
039
类型4判断式子2a士h.十,m十(m≠0)的符号
类型5判断a士b与x(ax十b)的关系
角度1判断2a士b的符号
方法流级
5.二次函数y=ax十bx十c的图象如图所示.(填
判断a士b与x(a.x十b)的关系的方法
“>…<”或“=”)
(1)a士b十c与a.x十hr十c的关系可转化成a士b
(1)如图1,2a一b
0:
与x(a.x十b)的关系.
(2)如图2,2a十b
0:
(2)当对称轴为直线x=士1时,若ym=a士h十
(3)如图3,2a一b
0:
c,则a士b十c≥a.x十hr十c,即a士b≥x(a.r十b):
(4)如图4,2a十b
0.
若y小m=a士b十c,则a士b十c≤a.x十br十c,
即a士bx(a.r十b)
7.已知二次函数y=ax2十b.x十c的图象如图所示,则
atb
n(am十b)(m为实数,且m≠1).(填
“>”<”或“=”)
图3
图4
培优训练
角度2判断ma十c和b十c(mn≠0)的符号
鼠家切练
方法点我
8.(2020·凉山州中考)二次函数y=a.x2十bx十c的
判断式子a十,b十(n≠0)的符号的方法
图象如图所示,有如下结论:
当x=1时,利用a十b+c与
①abc>0:②2a+b=0:
0的关系判断一十r与0的
③3b-2c<0,④an2十bmm≥a十b(m为实数).
对称轴为直线
关系
其中正确的结论有
(
x=1=b=-24
当x=一1时,利用a一b十c
也可以
与0的关系判断3a+e与0
消去a,
的关系
转化为
判断b
当x=1时,利用a十b十c与
十c与
0的关系判断3十e与0的
0
的
对称轴为直线
关系
关系
A.1个
B.2个C.3个
D.4个
=一1=b=22
当x=一1时,利用:一b十c
9.在平面直角坐标系中,二次函数y=ax十bx十c的
与0的关系判断一a十c与0
的关系
图象如图所示,现给出以下结论:①abc<0:②c十2a
<0;③9a-3b十c=0;①a-b≥m(am+b)(m为实
6.已知二次函数y=ax+h
数):⑤4ac一:<0.其中错误的结论有
()
十c的图象如图所示.有下
列结论:
①2a+b=0:②3a+c>0:
③-a十c>0:④3h-2c<0.
其中正确的结论是
.(填序号)
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个第2课时利用二次函数的图象求一元二次方程的近似根
解得m,=1土丽
2
m=1丽(会去.
2
1.-0.010.026.186.196.18<<6.19
2c3D4c5-256.y-gy=2-3
综上所述m的值为2或中,丽
7.解:(1)函数y=2-2r的大致圈象如图所示
3.解:(1)泄物线与x轴交于点A(-1,0),B(3,0)