第五章 第1讲 曲线运动-【考点同步解读】2022-2023学年新教材高中物理必修第二册（人教版）

第五章 〉抛体运动 第1讲 曲线运动 高考要求学业标准·考情分祈 三考点分布 一学科素养 一命题趋势 第 1.知道曲线运动的速度方向和性 本讲内容是曲线运动的基本概念，在学业 质，知道物体做曲线运动的条 物理观念 等级性考试中单独命题比较少，涉及运动轨迹 件（★） 与合外力的关系的判断.题型为选择题，分值 2.知道曲线运动的轨迹与合外力 科学思维 为4分左右，难度中等偏易 的关系.（★） 考点分类考点透析·典例制析 第 八 考点1 曲线运动的速度方向及性质 5年1考 ·核心总结 章问题讨论… 块 1.曲线运动的速度方向 如图所示为嫦城五号探 质点在某一点的速度方向，沿曲线在这一点的切线方向 路兵“小飞”在发射升空8天后 2.曲线运动的性质为变速运动， 以“跳跃式返回技术”返回地 曲线运动的速度方向时刻在变化，所以不管速度大小是否 而时的运动轨遂示意图，试画 改变，速度矢量都是时刻变化的，故曲线运动一定是变速运动. 出“小飞”在轨迹上各点时的 速度方向 3.曲线运动是否为匀变速运动取决于合外力的情况： 合外力 恒定 不恒定 匀变速曲线运动 变加速曲线运动 ⊙考题司[2022·武汉二中高一期末]一个钢球在水平桌面 大气 上做直线运动，在其经过的路径旁放一块磁铁，则钢球的运动路 [答案：速度方向沿轨迹 的切线方向.] 径就发生改变，如图所示.由此可知( ☆知识链接 曲线运动的速度方向沿 轨迹的切线方向的原因： 1.从实验现象可以知道， 做曲线运动的质点脱离曲线 A.当物体受到外力作用时，其运动方向一定发生改变 后，在曲线的切线方向上做直 B.当物体受到外力作用时，其惯性就消失了 线运动.由牛顿第一定律可以 C.当物体所受合力的方向与初速度方向不共线时，其运动方 作出这样的分析：质点脱离曲 /考点同步解读)高中物理必修第二册J心 向发生改变 线后不受力的作用时，由于惯 D.当物体所受合力的方向与初速度方向垂直时，其运动方向 性，会保持脱离曲线时的速度 才发生改变 做匀速直线运动，由实验观察 和分析可知，质点做曲线运动 解园当物体受到与运动方向共线的外力作用时，物体的运 时，速度的方向是时刻改变 动方向不变，故A错误；物体始终具有惯性，惯性不会因为物体受 的，任一时刻（或任一位置）的 到外力而消失，故B错误；当物体所受合力的方向与初速度方向 瞬时速度的方向与这一时刻 不共线时，其运动方向发生改变，故C正确，D错误。 质点所在位置处的轨迹的切 答案C 线方向一致 第 ⊙变式1①[2022·淮安高一期未]某质点沿光滑水平面在 2.由平均速度的定义知 水平恒力F作用下，从A点运动到B点，轨迹如图所示.若经过 =工，则曲线运动的平均速 第六童 B点时，力F突然撤去，则它从B点开始可能沿图中的哪条虚线 度应为时间！内位移与时间 运动？( 的比值，如图所示，=型」 第七章 第八章 B A A.a B.b C.e D.d 随着时间取值的减小，时 块 ⊙变式12[2022·武汉四中高一期未]（多选题）关于曲线 间1内位移的方向逐浙向A 运动，下列说法中正确的是(). 点的切线方向靠近，当时间趋 A.曲线运动的加速度可以为0 向无限短时，位移方向即为A 点的切线方向，故极短时间内平 B.曲线运动一定是变速运动 均速度的方向即为A,点的瞬时 C.物体在变力作用下一定做曲线运动 速度方向，即A,点的切线方向 D.物体在恒力作用下能做曲线运动 考点2 物体做曲线运动的条件 5年1考 ·核心总结 ☆名师点拔… 1.物体做曲线运动的条件 1.数学中的切线方向与 物体所受合外力（或加速度）的方向与它的速度方向不在 物理学中的切线方向的区别： 同一直线上时，物体就做曲线运动. 如图所示，虚线MN是曲线上 2.运动的分类 某一点a的切线，在物理学 匀速直线运动：F公=0 中，当质点从A沿曲线运动到 直线 匀变速直线运动：F合≠0、恒定、与v在同一直线上 B,它经过，点a时的速度方向 运动 变加速直线运动：F合≠0、不恒定、与v在同一直线上 (即切线方向)为图中的方 运动 F合与？不在同一直线上 向：若质点从B沿曲线运动到 匀变速曲线运动 曲线 F合恒定 A,则它经过4点时的速度方 运动 F合与o不在同一直线上 向（即切线方向）为图中边的 变加速曲线运动 F合变化 方向 2 第五章》抛体运动儿 ⊙考题2[2022·重庆南开中学高一期末]（多选题）一个质 AMgg…N 量为2kg的物体，在5个共点力作用下处于匀速直线运动状态， B 现同时撒去大小分别为6N和10N的两个力，其余的力保持不 2.曲线运动一定是变速 变，关于此后该物体运动的说法中正确的是(). 运动，但变速运动不一定是曲 A.可能做加速度大小为2m/s2的匀变速直线运动 线运动 B.可能做加速度大小为10m/