内容正文:
中国美食
第二课时
【学习目标】
【学习难点】
【学习重点】
熟读课文。了解“炒、烤、爆”等方法制作的美食。
能说出自己家乡的美食。了解中国丰富的饮食文化。
归类识字,能运用部首查字法理解字义,积累词汇。了解美食的制作方法。
联系生活,感受中华美食多样化的特点。
复习巩固 导入新课
蒸
思考交流
本文介绍了中国美食的哪几种烹调方法?说说制作哪些食物时需要用到这些方法。
炒
煮
烤
烧
爆
炸
煎
熬
拌
炖
1.本课是归类识字。
2.在美食名中,主要包括“艹”“火”“灬”3个
偏旁。
3.美食包括7种菜肴和4种主食。
课堂回顾
5
精读课文 交流体会
菜肴:凉拌菠菜 香煎豆腐 红烧茄子 烤鸭
水煮鱼 葱爆羊肉 小鸡炖蘑菇
主食:蒸饺 炸酱面 小米粥 蛋炒饭
美食分类
你知道这些美食是哪个地方的特色菜吗?
熬
小米粥的制作方法是“熬”,用部首查字法查查是什么意思。
凉拌菠菜
bō
凉拌金针菇
凉拌木耳
凉拌藕片
说几个和这个菜一样做法的菜名。
美食做法
9
香煎豆腐
说几个和这个菜一样做法的菜名。
煎带鱼 煎鸡蛋
美食做法
红烧茄子
说几个和这个菜一样做法的菜名。
红烧牛肉红烧鱼
美食做法
11
重点难点 集中突破
蒸饺
蒸 饺
水饺、煎饺……
你知道饺子还可以怎么制作?
小米粥
小
米
粥
砂锅粥、海鲜粥……
你知道粥还可以怎么制作?
凉拌菠菜——拌
香煎豆腐——煎
红烧茄子——烧
烤鸭——烤
水煮鱼——煮
葱爆羊肉——爆
小鸡炖蘑菇——炖
蒸饺——蒸
小米粥——熬
蛋炒饭——炒
美食做法
炸
自由读文,找一下文中提到了哪些烹饪方法。
煎
煮
蒸
烧
烤
爆
炖
炒
灬
火
这两组字的偏旁分别是什么?
凉拌菠菜
红烧茄子
小鸡炖蘑菇
( 艹 )
1.观察红色的字有什么共同点?
带“艹”的字,大多与植物有关。
你还知道哪些带“艹”的字?用部首查字法,查查找出的这些字的字义,与什么内容相关。
方法迁移
1.确定要查字的部首,先数一数这个部首有几画,
再在“部首目录”里找到这个字的部首和页码。
复习——部首查字法的步骤:
2.根据页码在“检字表”中找到这个部首。
3.确定要查的字除去部首还有几画。
4.按页码在正文中找,就可以查到这个字了。
1.“炸”用部首查字法应先查( )部,再查( )画,组词
( )、( )。
查字典
2.“熏”和“熬”用部首查字法先查( )部,我还会写带有
这个部首的字( )、( ),我发现它们都和( )有关。
火
5
爆炸
炸鱼
灬
煮
煎
火
5.你吃过的美食中哪些也用到了这些烹饪方法?
1.分成两个小组。运用部首查字法分别查查带“火”和“灬”
的字和什么有关。
2.小组分别汇报。
3.得出结论:带“火”和“灬”的字,字义都与“火”有关。
4.说说其他还带“火”或“灬”的字,感受字义上的联系。
小组合作
拓展延伸 提升素养
1.同学之间相互交流,你家乡的美食有什么?
2.说说课前你学会了哪种美食的制作,用的
是哪种烹饪方法。
3.利用菜名识字:腐—豆腐,酱—豆酱,粥—
八宝粥……
交流汇报
课堂回顾 梳理总结
1.了解了11种中国美食和它们的烹饪方法。
2.学习汉字的同时增长了知识,感受到中华饮食
文化的魅力,也深深体会到美食的来之不易。
3.希望今后同学们多参与美食的制作,变得更加
心灵手巧。
课堂小结
鲁菜:
口味咸鲜为主。火候精湛,精于制汤,善烹海味。
川菜:口味麻辣为主,菜式多样。
粤菜:
口味鲜香为主。清而不淡,鲜而不俗,嫩而不生,油而不腻。
苏菜:
口味清淡为主。用料严谨,注重配色,讲究造型,四季有别。
四大菜系
随堂小测 深化理解
饭( )
反( )
一、辨字组词。
茄( )
加( )
肉( )
内( )
考( )
烤( )
炒( )
沙( )
鸡( )
鸭( )
吃饭
反面
茄子
加法
鸡肉
鸭肉
肉沫
内容
炒饭
沙子
考试
烤炉
它们都与( )有关。
二、用部首查字法查下面的字,再填空。
“灶”查( )部,再查( )画。
“焰”查( )部,再查( )画。
“烫”查(