必修4 生活与哲学（讲义）-【新高考方案】2023高考政治二轮复习专题增分方略（老教材）

必修4生活与哲学 专题深化（一）辩证唯物论 一、集训考题，明确备考方向 题组（一）哲学及其基本派别 ①一切从实际出发是把握规律、做好工作的前提 1,(2021·广东高考)不少有重大贡献的自然科学家既 ②只有把握事物之间的本质联系才能推动实践发展 是科学伟人，又是科学哲人。牛顿从经验主义出发： ③发挥主观能动性，就能把握事物的本质和规律 建立起古典力学，爱因斯坦从唯物论出发建立了广 ④社会历史中的事物的联系是人有意识地构建的 义相对论，海森堡受柏拉图哲学的启发，决心寻找： A.①② B.①④ 反映自然秩序的数学核心，建立了矩阵力学。能解： C.②③ D.③④ 释上述科学史实的是 ():4.(2021·红苏高考)下图给我们的哲学启示是() ①哲学是世界观和方法论的统一②哲学的争论 堂火虫 《莹火虫》（节选） 引领具体科学的进步⑧③哲学是一种能生产知识的 泰戈尔 知识④重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪 在墨黑的收空点然自己 为远方的你送去一丝光明 A.①② B.①④ 那全部的幸福 C.②③ D.③④ 都源自燃烧的我 暗夜中模糊的你 2.(2021·天津高考)宋代著名哲学家张载认为，宇宙 是由气构成的，是和谐共生的整体，其中的一切都： ①生物的反应形式是意识产生的前提②人的意 与自己有直接的关系，他人与万物都是自己的同胞： 识可以能动地认识世界③意识对改造客观世界具 手足。基于对世界的这种理解，他主张人应该尊敬 有指导作用④人的意识都是对客观存在的反映 年长者，抚育孤幼弱小，对宇宙大家庭及其成员尽 A.①③ B.①① 自己的义务。张载的观点 () C.②③ D.②④ ①属于辩证唯物主义思想②体现了古代朴素唯：5.(2022·全四乙卷·T40节选)阅读材料，完成下列要求。 物主义思想③提供了科学的世界观和方法论 习近平总书记强调，要在学生中弘扬劳动精神， ④体现了世界观影响做人做事的方法 教育引导学生尝尚劳动、尊重劳动。 A.①③ B.①④ 某小学根据小学生身心发展特，点，自2009年建 C.②③ D.②④ 校起就创办“开心农场”，开启“新劳动教育”试验，先 后开发出“农事劳作”“创意劳动”和“美好生活”3个 题组（二）物质观和意识观 课程群，培养学生的劳动习惯、劳动能力和劳动观念。 3,(2021·全四甲卷)习近平总书记指出，要准确把握 学校依据二十四节气开设劳动课程：立春时，来到开 新发展阶段，深人贯彻新发展理念，加快构建新发： 心农场寻找春天：立夏时，参加学校举办的收藐节，摘 蚕豆、剩蚕豆、吃蚕豆：立秋时，整地施肥种萝卜：小雪 展格局，推动“十四五”时期高质量发展。把握新发 时，测量油菜的高度，为油菜画像。学校给各年级学 展阶段是贯彻新发展理念、构建新发展格局的现实： 生安排不同农活：种蚕豆，种土豆，种桑养蚕，种油菜， 依据，贯彻新发展理念为把握新发展阶段、构建新： 种向日葵，养兔子。结合地方民俗和文化，学校开设 发展格局提供了行动指南，构建新发展格局则是应：万了古法造纸，藤编艺术，制作油面筋，竹篱笆等实践体 对新发展阶段机遇和挑战贯彻新发展理念的战略剂 脸课程。对于表现突出的学生，学校奖励“劳动币”， 选择。上述论断蕴含的哲学道理是 ():用来克换学习用品。 83 新高考方案·专题增分方略思想政治XIN GAO KAO FANG AN 目前，孩校“开心农场”规模已从最初的5亩地扩！ ①认识规律就能达到改造世界的目的 大到20多亩，劳动教育延仲到了校国生活和家庭生 ②掌握和尊重规律才能避免主观盲动 活，引导孩子们走出课堂、走进自然，播下热爱生命、： ③根据规律特点利用规律才能造福人类 热爱自然、热爱生活的种子。“今天，你劳动了吗？”已 ④按规律事就不能改变其发生作用的条件和形式 然成为该校同学打招呼的流行语。该校劳动教育促】 A.①②B.①①C.②③D.③④ 进了学校德育，智育，体育，美育水平提升，成为闻名： 8.(2020·全国卷Ⅲ)“岁月不居，时节如流。”这一客观 全国的“金名片”。 规律谁也无法改变，可以改变的是人们对待时间的 结合材料并运用物质与意识辩证关系原理，分析该 态度。毛泽东讲：“一万年太久，只争朝夕。”邓小平 小学劳动教育取得显著成效的原因 说：“我就担心丧失机会。不抓呀，看到的机会就丢 掉了，时间一晃就过去了。”人们在时间规律面前要 “争”，要“抓”，其哲学依据是 () ①时间的价值因人而异，没有客观性②承认时间 规律的客观性是科学利用时间的前提③时间规 律的普遍性决定了人们对待时间态度的统一性 ④时间的流逝是客观的，对时机的把握需要发挥主 观能动性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ [宏观把握] 、把握专题体系 切从实际出发、实半求是 自然界 本 题组（三）客观规律与意识的能动作用 客双实 决定 在