必修3 文化生活（讲义）-【新高考方案】2023高考政治二轮复习专题增分方略（老教材）

必修3文化生活 双线复习2横线一横向整合知识，复习前自主盘查主干知识 (使用建议：二轮预热·自主学习) 单元整合（一） 文化与生活 一、体系构建，形成思维脑图 ! [特别提醒]文化作为一种新神力量，能够在人们 认识世界，改造世界的过程中转化为物质力量，但不能 文化的含义 文化的特点 文化的形式特点 潜移默化、深 “直接”转化，必须通过人的实践活动。 远持久 (二)文化与经济、政治方面 文化 文化与生活 交往行为、交 理解文化与经济、政治的关系 与经 表现 往方式、实线 济、 活动、认识活 政治 相 经济 对社会 文化的 对人的 动和思维方式 决定 发展 作用 彩响 表现 文化 反映并反作用于 文化 丰富精神世界 响 政治 与综 塑造 增强精神力量： 合丙 作为箱神力景，可以转化 人生 促进人的全面 从科学技术科学技术在经济发展中的作用越 为物质力量 发展 作用看 来越重要 二、线索提炼，贯通主题主线 化 发展教育事业、培养各种高素质人 从劳动者看才、提高劳动者的素质，对推动经 (一)文化兴国运兴，文化强民族强 经 济建设的作用越来越承要 全面把握文化的作用 相 从文化生产 文化生产力在现代经济总体格局 交 微观 文化影响人、塑造人，潜移 力看 中的作用越来越突出 从实质看：文化是 方面 默化、深远持久 文化与国内政治相互交融，影响国 国内 一种精神力量，能 文化是一种精神力量 化 内政治文明的进步程度 够在人们认识世 与 文化与国际政治相互交融，世界范 界、改造世界的过 文化与经济、政治相互影响 政 宏观 国际 围内反对文化霸权主义的斗争成 程中转化为物质 相互交融 方面 治 为当代国际政治斗争的重要内容 力量 文化与综合国力：重要源泉 (三)文化影响人的表现方面 重要支撑、重要因素 正确把握文化对人的影响 内容 启示 从性质看：不同的文化对个人和社会的影响不同 个人成长的 先进的、健 来自特定的文化环境要创造良好的文化环 催化剂 康的文化 产生促进作用 来源 和各种形式的文化 境：积极参加健康向上 活动 的文化活动 对个人成长新神 仪化的力童 对社会发展产生 的影响 作用 深刻的影响 影响人们的交往行为 重视文化的影响，把握 和交往方式，影响人们 引向歧途 落后的、腐 朽的文化 产生阻碍作川 表现 不同国家和地区文化的 的实践活动、认识活动 不同特点 和思维方式 62 XIN GAO KAO FANG AN必修3文化生活 续表： [澄清易错微点] 内容 启示 1.(2021·撕江1月选考·T。)徜徉于祖国名山大川，家 主动感悟、自觉接受先 国情怀油然而生，可见自然山川也是文化。() 进文化的熏陶，树立正 特点 潜移默化、深远持久 : 2.(2020·全四卷1·T如@)文化作为一种精神力量规 确的世界观、人生观和 定了文明发展的进程和趋势。 () 价值观 3.(2020·浙江7月选考·T1sAB)文化发展与政治、经 优秀文化丰富人的精 接受优秀文化，自觉改 济发展是同步的，精神文明建设搞好了，乡村也就 神世界（侧重广度），增 造或剔除落后文化，坚 塑造 : 全面振兴了。 强人的精神力量（侧重 决抵制、依法取缔腐朽 人生 4.(2021·撕江6月选考·T24:@)文化具有推动经济发 力度)，促进人的全面 文化，全面提升个人 展的作用。 () 发展 素质 5.(2020·江苏高考·T如④)文化决定人们的交往行为 [特别提醒] 和交往方式。 () (1)文化对人影响的表现，可按照从微观到宏观、从：6.(2019·全国卷】·T0-@④)文化决定人们的思维方 具体到一般的思路来把握。从微观上，它影响人们具体 式和价值观念，每个时代人们的审美观念会趋于一 的交往行为和交往方式，即人的言行举止：从宏观上，它 致。 () 影响人们对整个世界的认识和改造。 :7.(2021·全国乙卷·T20-心)优秀的文艺作品都是对现 (2)不同性质的文化均会对人的成长产生深刻影 实生活的真实再现。 () 响，但不同性质的文化作用不同，只有优秀文化才能增8.(2020·撕红7月选考·Tm©)接受健康文化影响的 强人的精神力量。优秀文化为人的健康成长提供不可 过程往往是被动的。 缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的 作用，但不能说起决定作用。 课下请完成基础自主评价（九） 单元整合（二） 文化传承与创新 、体系构建，形成思维脑图 续表 ①文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文 文化的 多样性 (横向)文化传播 要求 方式和途径 明进步的重要动力： 碟介和手段 文 利于 ②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求 铁承传统： 的 社会 决定 推陈出新 学 重 民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要 实践 文化创新 (推动) 面向世界， 习