3.2《2、5倍数的特征》（同步练习）- 五年级下册数学苏教版

苏教版数学五年级下册 3.2《2、5倍数的特征》复习检测 一、填一填。 1.在60、55、59、11、42、99、43、20、45、19、62中，2的倍数有 ),5的倍数有( ),既是2的倍数又是5的倍数的数有( )。 2.在自然数中，最小的奇数是( ),最小的偶数是( 3.是2的倍数的最小三位数是( ),最大两位数是( )。 4.既是2的倍数，又是5的倍数的最大的三位数是( 5.与40相邻的两个偶数是( )和( ),16后面的三个连续 的奇数是( )、( )和( 6.自然数1100中奇数有( )个，偶数有( )个。 7.( )的数叫作偶数，( )的数叫作奇数。 8.用0,1,3,7这四个数字组成一个最大的偶数是( ),最大的奇 数是( 二、火眼金睛辨对错。 1.一个自然数不是奇数就是偶数。( 2.是2的倍数的数一定是偶数。（ 3.两个奇数的和一定是偶数。( 4.两个连续自然数都是奇数。( 5.是5的倍数的数，个位上不是0就是5。( 6.一个数同时是2、5的倍数，这个数的个位上一定是0。（ ) 7.最小的两位偶数是12。( ) 三、把下面的数按要求分别填入相应的圈里。 15 24 77 19 33 10 27 12 70 84 29 85 奇数： 偶数： 5的倍数： 既是2的倍数又是5的倍数： 四、在120的自然数中，找出符合下列要求的数。 1.奇数 2.偶数： 3.2的倍数： 4.5的倍数： 5.既是2的倍数又是5的倍数的数： 五、猜一猜： 1.我是一个两位数，同时是2和5的倍数，个位上与十位上的数字之和是6， 我是多少？ 2.我是一个三位数，百位上的数字是最小的奇数，个位上的数字是最小的 自然数，十位上的数字是比4大的偶数，我可能是多少？ 六、从三张卡片085中取出两张组成一个两位数，分别满足下面的条件： 1.是2的倍数： 2. 既是2的倍数，又是5的倍数。 七、解决实际问题。 1.五(1)班35名同学到野外采集植物标本。如果每2人分一组，每组人数相 等吗？如果每5人分一组，每组人数相等吗？ 2.有56个苹果，2个2个地装，能正好装完吗？5个5个地装呢？ 3.有一堆苹果，个数大于100小于200,5个5个拿正好拿完没有剩余，2个2个 地拿也没有剩余，这堆苹果最多有几个？最少呢？ 八、动脑筋。 有1包糖果，块数在100以内，无论是平均分给2个人，还是5个人，都正好 剩1块，这包糖果最多有多少块？最少呢？ 答案： 一、1.60,42,20,62 60,55,20,45 60,20 2.10 3.100 98 4.990 5.3842171921 6.50 50 7.是2的倍数 不是2的倍数 8.7310 7301 二、1.V2.√3.√4.×5.√6.√7.× 三、奇数：15,77,19,33,27,29,1,85 偶数：24,6,10,12,70,84 5的倍数：15,10,70,85 既是2的倍数又是5的倍数：10,70 四、1.1,3,5,7,9,11,13,15,17,19 2.2,4,6,8,10,12,14,16,18,20 3.2,4,6,8,10,12,14,16,18,20 4.5,10,15,205.10,20 五、1.602.160或180 六、1.80,58,502.50,80 七、1.不相等相等2.能不能3.190个110个 八、91块11块